第三章重要的有机化合物第三节饮食中的有机化合物第四课时教学目标（一）知识与技能目标1.使学生认识教材所涉及乙醇、乙酸、酯、油脂、糖类...
fx,abfx,abfx,ab9.函数的定义域为,导函数在内的图像如图所示，则函数在A．1个B．2个C．3个D．4个内有极小值点()...
第三单元高分子材料和复合材料第4课时功能高分子材料复合材料【教学目标】1.知道功能高分子材料的分类，能举例说明其在生产生活、高新技术...
第四课时功能高分子材料复合材料教学过程：【引言】前面三节课，我们学习了传统意义上的有机高分子材料中的三大合成材料（塑料、合成纤维、...
相似三角形的应用(一)课题相似三角形的应用(一)第课时总序第个教案课型新授编写时间年月日执行时间年月日教学目标会应用相似三角形的有关性...
第三章重要的有机化合物第三节饮食中的有机化合物第四课时教学目标（一）知识与技能目标1.使学生认识教材所涉及乙醇、乙酸、酯、油脂、糖类...
第四节关注心血管健康教材分析：心血管疾病已成为生活中的常见病，与学生的生活实际紧密联系。在对血管、心脏和血液循环有了一定知识储备的...
第四节关注心血管健康材料:根据有关数据显示，我国心血管病现患人数至少2.3亿，高血压患者2亿，脑血栓患者700万，心肌梗死患者200万，也就...
第四节关注心血管健康学习方法：自主学习，合作探究教材分析重点：认识血液循环对人体的重要性和心脏血管疾病的危害性难点：知道心血管疾病...
第4课时糖类蛋白质(时间：30分钟)考查点一糖类的组成及性质1．糖尿病患者的糖代谢功能紊乱，以高血糖为主要标志。血糖是指血液中的葡萄糖，...
