【三维设计】2013 年高中历史 1.2 除旧布新的梭伦改革同步学案 新人教版选修 1一、梭伦在社会经济方面的改革1．颁布“解负令”(1)颁布...
2014 年高中历史 1.2 除旧布新的梭伦改革同步教案 新人教版选修 1一、教材分析【课标要求】1．简述梭伦改革在颁布“解负令”、确立财...
第 2 课 除旧布新的梭伦改革 一、教材分析【课标要求】1．简述梭伦改革在颁布“解负令”、确立财产等级制度和推行国家权力机构改革等方...
第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起——改革背景第2课除旧布新的梭伦改革——改革内容第3课雅典民主政治的奠基石——改革影响（梭伦改革...
除旧布新的梭伦改革梭伦改革的背景（1）雅典的贵族统治激化了社会矛盾，导致了贵族政治面临严重危机：（4）公元前594年，梭伦当选执政官，...
思考：梭伦改革的历史背景有哪些？这是公元前５９４年的一个清晨，古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶...
第2课除旧布新的梭伦改革课程标准：1、简述梭伦改革的主要措施2、指出改革的基本特点雅典城邦的危机,归纳起来,是两组矛盾导致的,即平民与贵...
雅典城邦的主要矛盾,归纳起来,就两对,即平民与贵族的矛盾、工商业奴隶主和贵族的矛盾回顾旧知雅典城邦的主要矛盾是什么?梭伦登上雅典城邦的...
选修Ⅰ历史上重大改革回眸关于改革1.改革是一种普遍的历史现象，它与历史的发展相始终。2.改革的共同特点：改革不是一帆风顺的3.改革中历史...
【课程标准】(1)了解改革前雅典社会状况，认识改革的必要性。(2)简述梭伦改革的主要措施，指出改革基本特点。(3)分析梭伦改革对雅典民主政...
第2课除旧布新的梭伦改革教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用颁布“解负令”“解负令”的内容；土地最高限...
除旧布新的梭伦改革一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用颁布“解负令”“解负令”的内容；土地最高限额法...
高中历史除旧布新的梭伦改革教案新课标人教版选修1一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用颁布“解负令”“...
雅典城邦的危机,归纳起来,是两组矛盾导致的,即平民与贵族的矛盾、工商业奴隶主和贵族的矛盾，那么，梭伦是如何来解决这两个矛盾的呢？除旧...
第2课除旧布新的梭伦改革•一、颁布“解负令”•看书思考下列问题：•①“解负令”的“负”指的是什么？•②梭伦颁布“解负令”的目的是什...
第2课除旧布新的梭伦改革(时间：25分钟满分：50分)基础达标（36分)1．根据你所了解的公元前8世纪～前6世纪雅典社会状况，你认为梭伦上台后...
