第四单元 一念之差与一步之遥第八课 一念之差第 1 框 危险的诱惑情境激趣目标导航 东汉时杨震任东莱郡太守 , 赴任途中经过昌邑 ,...
今日中国大陆 , 人均寿命为 72 岁在今日西方 , 人均寿命大约为 76-80岁资 料 人的寿命通过生殖过程能产生一代又一代的新的个体，...
第一节精卵结合孕育新生命小时候的问题妈妈，我是从哪里来的？……妈妈的回答版本一：你是神仙送来的版本二：你像孙悟空一样从石头里蹦出来...
课题色彩斑斓的文化生活执笔人执行日期三维教学目标（一）知识目标 1、识记文化市场、大众传媒对文化生活的影响 2、理解发展多样性文化的...
江苏省西亭高级中学高中政治 4.8.1 色彩斑斓的文化生活学案 新人教版必修 3一、学习目标：1．我们的文化生活并不是单一的而是丰富多彩...
8.1 国际社会的成员：主权国家和国际组织★新课标要求（一）知识目标1、识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构...
四川省古蔺县中学高二政治学案：4.8.1《色彩斑斓的文化生活》（新人教版必修 3）【课前延伸学案】【学习目标】（1）当代文化生产与消费的...
3.8.1《色彩斑斓的文化生活》导学案【学习要求】了解 什么是大众文化 理解 大众文化的内涵 发展大众文化的举措 重、难点 发展人民大...
《国际社会的主要成员：主权国家和国际组织》学案一、高考考点1．了解主权国家的构成要素及权利和义务2．了解国际组织的含义、类型和作用3...
第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会8．1 国际社会的成员：主权国家和国际组织【学习要求】1．了解 国际社会的构成。2．了解 ...
色彩斑斓的文化生活【学习要求】① 了解 什么是大众文化② 理解 大众文化的内涵 发展大众文化的举措③ 重、难点 发展人民大众喜闻乐...
《色彩斑斓的文化生活》一、教学内容《文化生活》教材的四个单元,分别对应了课程标准的四个主题，按照“是什么：文化的概念”、“为什么：...
8.1 国际社会的成员：主权国家和国际组织★新课标要求（一）知识目标1、识记当代国际社会主要有主权国家和国际组织组成，了解主权国家的构...
《文化生活》 第八课 第一框 色彩斑斓的文化生活班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、 了解文化市场和传媒商业化对人们文化...
第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 第一框 色彩斑斓的文化生活【自主学习】一、学习目标1.把握文化生活的新特点...
第八课 走进文化生活 8．1 色彩斑斓的文化生活★新课标要求（一）知识目标1、识记文化市场、大众传媒对文化生活的影响 2、理解发展多样...
第一框：让我们选择坚强2011-05-122 2008 年 5 月 12 日，四川汶川发生了 8.0 级特大地震。汶川地震，是对脆弱生命的无情摧残，也...
2014 年 4 月，获得重要情报，一伙隐藏在和田农村的暴恐分子，正在秘密制造大批炸弹，准备实施多点连环袭击。秘密侦查发现，暴恐分子有...
思想品德七年级（下册）让我们选择坚强梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出2010 年 4 月 14 日前美丽的玉树2010 年 4 月 14 日地震发生...
王顺友 : 马班邮路的坚守者 木里，地处四川凉山州西北角，中国仅有的两个藏族自治县之一。地势险，平地少。多少年来，邮件传递也只能靠...
