1高三学年教学设计教材与学情分析:教学目标知识与技能:了解“动情点”的特点和表现形式,学会适时地抓住“动情点”。过程与方法:从文本...
“”第一节捕捉动情点1“”.试分析鲁迅先生的小说《祝福》的动情点是什么,作者是怎么处理的。答案“”“”《祝福》的动情点是祥林嫂临死...