广播电视大学办学情况调研报告(1) 为贯彻中央提出的“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”要求, 进一步推动 ** 远程教育的发展 , 近期 , 省政府研究室对** 广播电视大学的办学状况进行了专题调研, 现将有关情况综合如下：一、建立广播电视大学是发展我国高等教育事业的一项创举1978 年 2 月 6 日，改革开放的总设计师邓小平同志高瞻远瞩，亲自批准了当时教育部和中央广播事业局《关于筹办电视大学的请示报告》，决定创办中国广播电视大学，为构建世界上最大规模的远程教育体系奠定了坚实基础。经过 30 年的发展，中国广播电视大学已形成学科齐全、功能完备、特色突出、面向基层的现代远程教育体系。在教学方面，构建起一个由中央电大、44 所省级电大、 956 所州级分校、 1875 个县级工作站和3000 多个教学班组成的，遍及全国城乡的集教学、管理与支持服务系统于一体的远程教育体系 ; 在师资方面，建立起一支由万名教学、管理、技术和科研人员组成的教职员工队伍; 在办学条件方面，积累了固定资产 238 亿元，搭建起覆盖全国的现代远程教育网络技术支持体系 ; 在人才培养方面，累计为全社会培养高等教育毕业生 600 多万人，培训非学历教育人才4000 多万人次，培训中小学教师和校长300 多万人次，并为数以千万计的农民提供了农村各类实用技术培训。电大创建的开放式人才培养模式，是面向地方、面向基层、面向农村、面向边远地区办学的成功实践，电大已成为国家公共教育事业的重要组成部分，是我国发展公共教育不可或缺的重要力量。二、 ** 广播电视大学为我省高等教育事业发展作出了积极努力** 广播电视大学建校29 年来，形成了人网、天网、地网三网合一，相互配合、互为补充，开展现代远程教育的多维平台和功能完备的教育质量保障体系。初步构建了求学者不受时空限制，以方便的时间、地点和个人喜爱的方式进行个别化自主学习的教学模式。举办了普通高等学历教育、成人高等学历教育、现代远程开放教育、中等职业技术教育和多种形式的岗位培训，已向社会输送了20 余万名毕业生，非学历教育培训200 万余人。到20XX 年底，我省电大积极运用现代化教学手段，多层次、多规格、多功能、多形式办学，为社会尤其是基层，培养了大批“留得住、用得上、干得好”的应用型高等专门人才，其中高等学历毕业生已经超过 20 万人，各类非学历教育培训累计超过200 万人次。特别是 1999 年至 2...
