东莞专题网站建设心得这几年，东莞专题网站建设发展的很快，尤其是专题学习网站，作为一种重要的资源组织形式，就像雨后春笋般在网络上不断涌现。在做专题网站之前，我们必须得先了解它的定义，目前它还没有一个统一明确的定义，这是我在网上搜索的一个比较贴近的定义。所谓专题网站，指围绕大众关注的某一主题事件或活动而单独开辟的独立网页或网站，多见于门户网站。如前一段火热的《超级女声》、《世界杯》等。通过专题网站的设立，可以吸引大众关注，引发浏览者讨论参与，从而提升网站的人气，与竞争对手差异化。那么何为专题学习网站呢。顾名思义，是用来为学习服务的专题网站，它是指在网络环境下，围绕某一专题整合丰富的学习资源的学习型网站，借助专题学习网站提供的平台开展课堂教学、学生自主学习、合作学习，能够迅速提高师生信息素养，能让师生在新一轮的基础教育课程改革中共同发展。这学期东莞网站建设以小组合作的形式在胡三华老师的chinaret上建设了几个专题学习网站，网站的人气和访问量如何，由于我不是管理员无从得知，单就网站上每篇文章的阅读次数而言，并没有吸引到多少的关注。那么究竟原因是什么呢。初步分析来看，教育技术资源网在自身领域排名是数一数二的，相信日访问量也非常可观，作为其下属的专题学习网站，要说不为人知默默无闻是不可能的，那么问题出在哪里。以我们网络课程的网站为例，是学习者对网络课程的知识所需不够还是因为网站的质量问题不能吸引游客的来访。我想大概是后者。随着互联网东莞网站建设的发展和人们对教育的高层次追求，网络教育作为一门新兴的教育方式被越来越多的人接受，而网络课程则是网络教育的载体，越来越多的网校开办都证明着网络课程占据生活中很重要的地位，因而人们对网络课程的了解和学习是必然的，也就是说有了市场。市场是客观存在的，关键是这是谁的市场，谁主宰大局。与其说我们在做网络课程，不如说我们是在收集资料，整个网站的文章几乎都来源于网络上的转载，真正的原创很少，第1页共11页而转载的文章很多都是几年前甚至更久的作品，并没有囊括网络课程的最新研究，我们要换位思考下，现在的百度google搜索引擎人人会用，你搜索到的东西我也可以搜到，我何必多次一举，绕个路来看你的专题学习网站，在别人的站点看是原创，在你这里看还是转载，明显过了个“台阶”。所以我鼓励网站建设者是站在研究课题的角度多发原创的观点，而不是仅仅作个收集资料的人。在做网站之前，网站的策划也是非常重要的，就像是建房打地基，没有好的根基难以建成大楼。我们来简单介绍下网站策划的几个步骤，第一步，明确建站目的，这一步非常重要，因为直接关系到后面资料的收集、栏目策划和网站风格的确定等。例如我们的网站，一切为了做好网络课程。第二步，进行用户调查。一个网站的建设和推广必须依靠访问群体，我们要对潜在的访问群体作个调查，比如他们的年龄、性别比例、兴趣爱好等等，他们最想从网站上得到什么，最需要些什么，网站能给他们提供什么信息，这里建议我们尝试换位思考。第三步，也是核心，材料收集。专题网站的主题必须单一明确，围绕一个主题的材料必须收集得丰富翔实，符合访问群体的需要。最后，栏目的策划，要开设哪些栏目、二级栏目，确定其具体内容。例如我们的网络课程专题网站，就分设了课程导航、基础学习、moodle、扩展资源和最新动态几个栏目，围绕着这些分别展开。说了这么多，对东莞专题网站建设你是不是有了自己的一些想法呢，也欢迎大家把自己的想法说出来，共同探讨，最后推荐两个优秀的专题学习网站供大家参考。第二篇：网站建设心得网站建设心得其实，在初次知道我们这次的实训内容是有网站设计时，我真的很害怕，也很担心。因为在这学期的大学学习中，虽然我也学习了一些这方面的知识，也编写过一些简单的代码，但是对于那些我弄出来的东西，连我自己也不敢苟同，更别说是让我设计出一个界面美观的网站了。所以在听到老师让我们设计出一个网站时，我真的是脑袋都大了。不过还好，老师的要求并不是要求每位同学各做一个，而第2页共11页是要求我们一个班上的五个或六个同学组成一个小组...
