政教处主任述职报告 工作得以顺利开展，得益于教务处、总务处、和全体班主任老师、科任老师的大力配合，更是全体政教处工作人员辛勤努力的结果，在此我把政教处的工作情况向大家作一个汇报。 简单介绍一下政教处的工作，大体总结了以下内容：开学接待：军训、社会实践、新生入学教育、文明礼仪月、日常检查、材料汇总、晨曦校刊、班主任队伍建设、主题班会、黑板报、纪律卫生、问题生帮扶、学生会、考勤、浴池、话吧、食堂、课间操、电影院、学生安全法制教育、感恩教育、理想教育、爱国教育、班级考核、目标管理档案及德育档案等等等等。经过了两年半的时间，政教处工作基本捋顺。 但要打造四中的德育品牌，我们需要向精细化发展，所以，有了学生自主管理，班级自主管理，近一年来通过全体老师的不懈努力，我们形成了，以学生自主管理为主线，以小组竞争为主要形式，以转化问题生为重点，以帮扶学困生为难点，以提高学生综合素质和学习成绩为根本目的的班级管理模式。以政教处、团委、学生会、班级为载体的学生自主管理模式，但我们很清楚的知道，我们的学生自主管理，我们的政教工作，要想有一个质的飞跃，必须有一个，从管理者到教师，有一个系统的理论提升过程，所以在本学期，我们申请了省级科研课题，《农村教育布局调整背景下的班级管理研究》，政教处想以此为契机，在下学期，以学生自主管理和班级文化建设为切入点，形成我们德育队伍的学习制度，交流制度，所要研究的子课题，是针对我校现状，在学生管理方面所存在的问题和不足，做系统的研究，找到科学的可持续操作的方式和方法，进而形成真正意义上的我们四中的学生管理方法。
