第一章导论第一节 心理学的学科属性与研究对象教学目标： 正确认识心理学的学科属性，掌握心理学的研究对象
教学重点： 人的心理的构成，心理活动与行为的关系教学难点： 行为反响的形式，心理与行为的关系教学方法： 讲授法课时分配： 学时教学流程：一、 导入师：同学们，今天我们将开始学习一门新的课程
了，大家的第一个反响是什么
生：〔好奇、神秘、⋯⋯〕师：确实，在很多的心目中，心理学是一门很神秘的科学
要揭开心理学的神秘的面纱，我们首先要了解心理学是什么
今天我们我们首先给大家介绍心理学的学科属性和研究对象
二、 讲授心理学的学科属性我们知道语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程
工具性与人文性统一，是语文的学科属性
那么心理学到底是怎样一门学科呢
它与其他学科有什么不同呢
接下来从两方面来阐述心理学的学科属性
（一）心理学属于人学范畴1、讲解学者们在远古时代、近代和当代对“人〞的认识和研究2、讲解对“人〞的认识和研究中所表现的规律心理学“是人类为了认识自己而研究自己开展起来的的一门科学〞①
心理学是研究人的，它研究人的内在的心理和意识活动，故属于人学的研究范畴
〔二〕心理学是研究人的精神活动的科学心理学是从精神活动层面研究人的，即研究“精神的人〞，这是心理学与其他研究人的学科的根本区别
三、讲授心理学的研究对象心理学是以科学的方法研究人的心理和行为以及他们活动规律的科学
心理学的研究对象主要分为两局部：人的心理和行为
〔一〕人的心理1、个体心理人首先作为独立的个体而存在，表现、发生在个体身上的心理现象称为个体心理
个体心理又可以分为心理过程、心理状态和个性心理三局部
讲授心理过程、心理状态和个性心理的内涵
2、社会心理人是社会关系的总和，人总是社会在一定的社会环境中的，在一定的社会关系下表现出来的心理现象称为社会心理
社会心理包括
