读《复兴中华从我做起》有感读《复兴中华，从我做起》有感XX市XX县区五星小学五年级杨萍指导老师冯青虎读了《复兴中华，从我做起》这本书后，这次才真正的理解，我们祖国有着5千年的历史，有着举世无双的四大发明，有着世界上最宏伟的防御工事：长城。但是，除了这些祖先留给我们的伟大遗迹后，我们自己创造了什么值得自豪的事情呢。再翻开新中国的创业史，我们又看见了新中国的英雄。有钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家。有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢兢业业的军人干部。更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热。中国经历了太多的风风雨雨，成长为gdp跃居世界第二的大国。虽然现在我们强大了，但是又被渺小的日本来争夺我们祖国的固有领土：钓鱼岛。1972年美国将其“行政管辖权”连同琉球一起“交给”日本，历史上钓鱼岛并不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。中国学者们从1895年就发现钓鱼岛属于中国了，日本凭什么来争钓鱼岛。1945年，日本在战争上败给了我们，但是在经济上继续掠夺我们，正是因为日本东西便宜，质量好，这才导致我们国内，到处都是日本货，日本车，日本空调，日本电视等等，正是因为太多的日本产品，使中国依赖上了日本。归根到底，就是因为中国科技产业不够强大，中国还不是发达国家，还有许多不足，需要向各国学习。而我们学生的任务，就是要学多点东西，长大以后让我们的国货在质量，价格上全面强于世界各国。弱的就是要被欺负，我们不能当弱者。读了《复兴中华，从我做起》这本书，我更加觉得复兴中华，一定要从现在做起，认真做好每一件事，并且要坚持不懈地去做。对我们小学生来说就是要认真刻苦地学习，掌握好各项基础文化知识，学好本领，长大了可以为复兴中华而贡献自第1页共10页己的力量。复兴中华，从我做起，是我们每个中国儿女义不容辞的责任。我们每个人要努力尽自己的一份力量，为祖国明日的繁荣富强而努力。读《复兴中华，从我做起》有感XX市XX县区五星小学五年级万伊灵指导老师冯青虎今天，我读了《复兴中华，从我做起》这本书，让我受益匪浅。我们每个人都应该为祖国伟大的事业发一份光，出一份力，祖国才会更富强，才会成为世界强国。这里面是一个个曲折动人的故事，一个个伟大善良的人，让我颇为感动，也让我颇有感受。从书里一个个的小故事里，我渐渐了解到，在我们中华民族五千年悠久的历史中，不仅创造了许许多多的灿烂文化，而且还发明了数之不尽的科学技术。今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期，新的时期赋予了我们新的使命，新的时代赋予了爱国新的内涵。那么，作为新世纪的小学生，我们应该怎样去爱国呢。我们尚未成年，也许，还不能像周总理那样，为人民而鞠躬尽瘁，死而后已；也许，还不能像革命烈士那样，用鲜血和生命去换取光明；也许，还不能像运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。读了《复兴中华，从我做起》这本书，复兴中华，我该做些什么呢。复兴中华可以从“我”做起，就从平凡的小事做起，把复兴中华的理想和抱负落实到每一天的行动中去：就从每天在学校读书开始；从每天认真听好每一堂课起；从在学校关心同学帮助同学开始；从在家里孝顺父母，尊敬长辈起；从在社会上爱护环境，讲究卫生开始做起；复兴中华可以从点点滴滴开始做起；从最基本的开始做起""读了《复兴中华，从我做起》这本书，我渐渐意识到，我是中国未来的主人翁，我要不断充实自己，丰富自己的知识，提高自己的素质，在学校要团结友爱互帮互助，做个善于合作的“小伙伴”；在家里要做个关心亲人，热爱劳动的“小帮手”；在社会上要做个爱护公务，遵守秩序的“标兵”；要做一个心胸开阔，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。第2页共10页同学们，我们可以从现在做起，从身边的小事做起，以实际行动去爱国。具体的说，尊重祖国的语言和文字，热爱中华民族的优秀文化，这是爱国。每天节约一度电，一滴水甚至是一粒米，缓解国家日益紧张的资源危机，这也是爱国。我们每人都多植一棵树，多栽一株草，多参加一次环保活动，让祖国的环境更加美丽，这是爱国。关爱家人，关心集体，...
