第一章1、“依法治教 ”的含义是什么？ （1）依法治教的主体，既包括各级人民政府及职能部门，也包括各级权利机关、审判机关和检查机关，即各级人大及常委会，人民法院和检查院； 即包括各级教育行政部门， 也包括各级政府的其他有关行政部门（ 2）依法治教的范围，主要包括国家机关管理教育的有关活动，各种社会组织和个人举办学校及其他教育机构的活动，学校及其他教育机构的办学活动，教师及其他教育工作者实施教育教学活动，学生及其他受教育者接受和参加教育教学活动以及各种社会组织和个人参与教育活动（3）依法治教的依据，不仅包括专门的教育法律，法规和规章，也包括其他与教育有关的法律、法规和规章。2、“依法治教 ”的基本要求或具备的基本条件有哪些？（1）具备完备的教育法律法规体系（ 2）具有严格、公正的教育执法制度（3）具有高素质的教育执法队伍（4）提高全社会的教育法律意识（5）具有健全的有关教育的民主与监督制度3、谈谈加强依法治教，推进依法治教的必要性。（1）依法治教是发扬社会主义民主、加强党的领导在教育领域的直接体现和必然要求（2）依法治教是教育行政部门改变领导方式、依法行政，提高教育行政效率和水平的必然选择（3）依法治教是培养一代新人，实施科教兴国战略的有力保证。4、依法治教的基本原则主要有哪些？坚持教育社会主义方向原则、受教育机会平等的原则、 教育活动符合国家和社会公共利益的原则、权利和义务相一致、 教育法制统一原则5、我国教育的公正性原则的基本要求是什么？（1）要求在中国境内实施的教育活动必需对国家和人民负责，不能损害国家、人民、社会的公共利益（2）我国的教育事业属于公益事业（3）教育活动必需接受国家和社会依法进行的管理和监督（ 4）教育与宗教相分离6、教育权利和义务相一致原则的内容和要求是什么？（1）受教育的权利和义务在法律的规定的条件下是统一的（2）权利义务相互依存（ 3）行使权利的同时，应当履行相应的义务7、当前应当采取哪些措施推进我国依法执教？（1）提高教育法律意识，转变教育法律观念（ 2）依法治教的重要条件是有法可依（3）运用法律手段，推进、促进、深化教育改革（ 4）初步建立新的运行体制，不断提高教育行政部门依法行政能力和水平8、教育法律和教育政策的关系是什么？教育法律和教育政策在本质上是一致的。相同点：（ 1）其内容都体现了以工人阶级为领导的广大劳动人民的根本利益和共同意志（ 2）其根本任务都是为...
