下载后可任意编辑《交通运输学》Ⅰ.考试性质作为一项选拔性考试，普通高等学校本科插班生《交通运输学》科目的考试，在试题设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。1．根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。2．考核要求分为“识记”、“理解”和“应用”三个层次：识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。试题对不同能力层次要求的分数比例：识记为 20%，理解 35%，应用 45%。3．合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例：易约占 20%，较易约占 30%，较难约占 30%，难约占 20%。下载后可任意编辑Ⅱ.考试内容第一章 交通运输通论一、考核目的本章考核考生对交通运输的基本概念、交通运输业的意义等知识点的识记、理解的水平和能力。二、考核知识点（一）交通的概念、运输的概念、交通运输的概念、交通运输系统的概念。（二）交通与运输的关系。（三）交通运输业的时间效用和空间效用。（四）交通运输的经济活动分析。三、考核要求识记：交通的概念、运输的概念、交通运输的概念、交通运输系统的概念；交通与运输的关系。理解：交通运输业的时间效用和空间效用；交通运输的经济活动分析。第二章 交通运输业及其与国家进展关系分析一、考核目的下载后可任意编辑本章考核考生对交通运输业特性分析；交通运输业与经济、社会进展关系分析；交通运输业与资源、环境关系分析等知识点的识记、理解、应用的水平和能力。二、考核知识点（一）交通运输业的概念。（二）对交通运输业源于物质生产部门的认识。（三）交通运输资源的时间、数量配置。（四）经济空间结构与交通运输资源配置。（五）交通运输的外部性。三、考核要求识记：交通运输业的概念；对交通运输业源于物质生产部门的认识。理解：交通运输资源的时间、数量配置；交通运输的外部性。应用：经济空间结构与交通运输资源配置。第三章 交通运输系统概述一、考核目的本章考核考生对交通运输的构成要素；五种交通运输方式的技术经济和运...
