读《做最受学生欢迎的老师》有感做最受学生欢迎的老师,相信是所有老师的理想,暑假里有幸拜读了这本《做最受学生欢迎的老师》成就梦想的书,感触万千,受益颇多,更是感到自己作为一名人民教师需要修炼的不足之处甚多
特别是书中的一个个实例更是让我受益匪浅,我深深地感到要想成为一名受学生欢迎的老师,不仅仅要成为知识的传授者,更重要的是要做好学生人格的塑造者,以及不断提升自己的专业素养
亲其师,信其道
取决于自己是一个怎样的人,修炼为人师的个人魅力,那会像磁铁一样牢牢地吸引学生
老师的外在形象并不一定要漂亮,但必须是阳光的,或者是从容优雅的,洋溢着学者的气韵,学生则会自然而然受其吸引和感染
我们应该树立高大形象,塑造崇高品格,同时要注意和蔼可亲,平易近人,善于同学生沟通,做学生的良师益友,同时适时恰当的掌握批评艺术,塑造和睦融洽的师生关系
两年多年里我发现学生往往是因为喜欢老师,再接受老师所提供的教育
学生很注重对老师的整体感觉,如果他们喜欢某个老师,就会对这个老师所给予的教育产生很强的接纳感,并带着良好的情绪来理解老师的语言,接受老师的要求和老师所施加的教育影响
反之,老师无论有怎样的良苦用心,学生都难以接受,并从内心深处对老师产生很大的抵触感,所以做受学生欢迎的老师已势在必行
可见,作为一名老师,一定要不断追求新知,提高自己的素养才行
仅有才气还不够,须有德行相佐才能使自己的人格充满魅力
学生由钦佩至亲近,潜移默化中受到影响,我们的教育自然有了成效
所谓的随风潜入夜,润物细无声就是这个道理吧
要架起和学生沟通的桥梁,掌握与学生沟通的艺术,提高自己与学生沟通的能力
老师只有懂得如何去与学生沟通,懂得如何来满足学生的需要,懂得如何去爱学生,师生之间建立起相互信任、理解、尊重、彼此接纳的关系,那么教育活动,才能使学生产生兴趣并接受
也就是说,让学生喜欢你、信任你,走进学生的心里,和学