道德讲堂——诚信伴我行(讲稿 20XX 年
4) 贺兰二小“道德讲堂”之明礼诚信篇活动程序开场引言，解读“明礼诚信” 一、自反省 （1）你做到明礼诚信了吗
（2）你身边的人当中，哪些人做到明礼诚信
（3）当别人不明理对你不诚信时，你会怎样对待他
二、唱歌曲（公民道德歌） 三、讲故事、谈感受
故事 （一）金斧头银斧头的故事故事 （二）诚信的小男孩 故事 （三）“狼来了，狼来了”的教训情景再现： １
当我在路上捡到……
当我看到校园随手扔垃圾的现象时
现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟
（1）听完故事，谁来说说故事给你带来怎样的感受
（2）讨论： Ａ
假如你昨天的作业没做完，你该怎么做
同学拜托你帮他忙，你改怎么做
你做出了损害班集体的利益时或者发现有人做出了损害班集体的利益时，你该怎样做
说一说你今后打算怎样从自身做起做到“明理诚信”
四、诵经典 1
“益者三友，损者三友
友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣
”——《论语》 意思
有益的朋友有三种，有害的朋友有三种，结交正直的朋友、诚信的朋友，知识广博的朋友是有益的；结交阿谀逢迎的人、表面奉承背后诽谤人的人、善于花言巧语的人，是有害的
“信不足焉，有不信焉”
——《道德经》 意思：诚信不足，就会失去信任
五、共承诺 （1）诚信要讲诚实，如平时请假不以假话欺骗老师家长
（2）讲信用，借别人的东西及按时归还
（3）守承诺，不随便许诺，答搭应别人的事情一定做到
（4）对自己履行责任和义务，如平时的清洁和学雷锋活动，自己主动，依时完成，自觉遵守纪律
（5）在学校里，我们要做到考试不作弊，不抄袭作业，做错事要勇于承认，坚决改正，敢于承担责任
（6）从生活中的每一件小事做起，不贪小便宜，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民，尽自己的努力做好每件
