XX 年笔杆子总结:穷尽了给领导起草文稿的所有要旨 转自:公务员早起读时政 充分研究人 深入研究事起草领导讲话稿的一些体会(上)写领导讲话稿要弄清三个问题,给谁写、写什么、怎样写
所以要做到“三研究”,研究人、研究事、研究文
这里,谈点自己的体会
一准确把握领导意图 邓小平同志指出
“拿笔杆是实行领导的主要方法
”这深刻揭示了文稿在领导工作中的重要性
起草领导讲话稿是秘书人员服务决策和辅助工作的重要方式,也是提高自身政治素质、理论水品、思维能力和写作功夫的重要途径
让领导满意是起草领导讲话稿的首要标准
只有领导点头了,才算是“大功告成”
想让领导认可,就一定得研究领导
可以说,准确把握领导意图是写好领导讲话稿的关键环节
(一)跟领导
把握领导意图最好能跟随领导
领导的思想系统地“晒”在会议报告中,所以我们传达上级会议精神时,总是说主要精神在主要领导的讲话里
还有一个特别的地方,领导的思想还往往流露在脱稿讲的那些话里
领导的闪光思想很多“露”在调研考察中
一如水遇石而激起浪花,领导思想与基层实际一“碰撞”,常有“金光闪烁”
领导出访接访,常有新的思想“进进出出”
包括餐桌上、茶几上、处处留心必有所获
需要强调的是,跟着领导跑,不能“甩手甩脚跑”
不管领导安排没安排,要求没要求,相机、录音笔、笔记本都是应该带的,只要没有特殊交代,领导“开讲”就“开录”,回来后整理成文,特别是对领导脱稿发挥的内容,要进行“再消化”,日积月累,长期坚持,对把握领导意图很有帮助
同时,跟领导的过程中,精彩的观点要记,典型的事例要记,重要的人名地名事名要记
这是跟领导的责任
(二)找领导
很多写领导讲话稿的秘书尤其是一般秘书不可能总是跟着领导跑,接受的是来自领导们二传甚至三传四传过来的指示
这种情况下必须自觉主动地“找领导”
领导“讲”到哪里,秘书就“追”到那里