弘扬民族精神工作总结 中华民族精神是一个中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是我们的宝贵精神财富。为了进一步弘扬民族精神，提高青少年思想道德素质，我校根据上级的要求，结合学校实际，认真策划，及时部署，以庆祝新中国成立 60 周年为主题，在学校师生中了开展一系列主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，让学生深怀爱国之心，树立报国之志，创造中华民族更加美好的未来。活动收到了良好的效果，现小结如下。 1、切实加强领导、认真组织。 学校高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为学校的一项重要任务。学校成立了弘扬和培育民族精神月活动领导小组，由学校主要领导担任组长，明确责任。领导小组多次召开专题研究会议，认真制定出了活动计划并在开学之初的全校大会和班主任会议上做了宣传与布置。组织学生开展丰富多彩的教育活动，共同做好弘扬和培育民族精神工作。 2、认真学习，积极宣讲。 今年 9 月 1 日，国务委员刘延东在“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式上发表了重要讲话。学校高度重视，组织全体师生认真宣传学习讲话精神，向全体教职工和各班印发了学习资料，要求全体师生在工作和学习中以实际行动贯彻落实会议精神。在新学期开学全校教职工大会上，学校徐校长对全体教职工积极动员，要求全体教职工树立全员德育意识观念，发挥课堂主阵地作用，积极开展各种课外活动，通过各种途径和渠道，对学生进行爱国主义为核心的民族精神教育。 3、加强校园文化环境建设，营造良好氛围。 坚持升降国旗制度，每周举行国旗下讲话，培育学生爱国主义情感；在校园悬挂“喜迎国庆，志存高远，为中华民族的伟大复兴而努力学习”等宣传标语；充分利用校园广播、校园网等阵地，大力宣传和弘扬民族精神； 4、任重道远，弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期工程 弘扬和培育民族精神教育是当前和今后一个时期学校德育工作的战略抓手。我校将以学生为主体，充分发挥他们的积极性和创造性，注重实效，防止形式主义。并将与有关部门加强配合，整合利用学校、家庭、社会相结合的教育体系，使学校教育、家庭教育、社会教育相互配合，相互促进，形成合力，推动民族精神教育价值取向趋同，教育理念一致，教育过程同步，教育途径互补，不断推进弘扬和培育民族精神教育活动的深入开展。一个月的时间是短暂的，活动形式也是有限的。但通过一个月的宣传活动，学生都对以爱国主义为核心的民族精神，有了深刻的认...
