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学前教育专业3-6岁儿童利他行为的现状初探

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目 录摘 要....................................................................................................................IAbstract.....................................................................................................................II引 言...................................................................................................................11 研究基础................................................................................................................31.1 利他行为的含义.............................................................................................31.2 学龄前儿童道德的发展与社会性交往的发展.............................................41.3 学龄前儿童利他行为的研究综述.................................................................52 研究方法................................................................................................................72.1 研究对象.........................................................................................................72.2 研究工具.........................................................................................................92.3 研究过程.........................................................................................................92.4 数据统计.......................................................................................................103 研究结果................................................................................................113.1 描述统计.......................................................................................................113.2 推断统计.......................................................................................................114 讨论与分析..........................................................................................................134.1 幼儿利他行为与幼儿性格的分析...............................................................134.2 幼儿利他行为与家庭收入的分...

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