科技节动员讲话 老师、 同学们： 大家早上好。 两年一次的科技节即将来临，这是一个同学们特别期待的节日。每届的科技节上，我们都能看到同学们“学科学，爱科学，用科学”。 第四届科技节上都有哪些活动呢。学校为大家设计了一系列科技活动：有科学小论文、科学小报的评比；有科幻手绘画比赛，还增加了科幻电脑画比赛；更有同学们最爱的“奇思妙想”演讲大赛和“异想天开”实验展示；还有班级专题黑板报评比、年级科技节环境布置。 科技节上如此丰富的活动，负责的班主任和好学的同学们已经跃跃欲试了。 据我所知，一年级的同学参加科技节活动需要得到家长的指导和帮助。一（6）班冯萍老师就利用 qq 群在网上分两次为家长作了科技节的动员和培训。她们班异想天开的实验装置有1 个已经完成，科技小论文两篇已经修改。 二年级的同学表现很积极，科学小报人人参与，各班主任把做得好的小报已收齐，部分小报进行了二度修改。二 5 班的宋歌同学就是这样，他在寒假已经认真完成了一幅科学小报，可是，当看到班里有的同学给小报上加了边框，插图画得更精致，主动提出重编一份。两天过后，果然上交了一份图画更精美、内容更丰富的小报。二五班吴慧珍老师寒假里就落实实验联动装置的工作。二四班陈奥飏同学利用寒假与父母合作动手参与实验装置设计，开学就上交了作品。对于本次科技节的其他各项活动，也都在积极行动。 三年级的同学寒假里就认真地编，有个别学生画不出来的，班主任一对一辅导。三（1）班利用班队课进行科技方面书籍的推荐会，还举行了演讲比赛。三（3）班雷洋、周清涵、候栋轩三位同学已经将自己的科学小发明作品进行了推广。 四年级每个班级的每位同学利用寒假时间编制了一份精致的科学小报，全年级共收齐小报 280 份。同学们还认真阅读了《可怕的科学》，《游戏中的科学》，《小牛顿科学馆》等科普读物。四 3 班陈典瑞，四 4 班的盛况为代表的异想天开团队在寒假期间已经着手准备科学实验展示。各班已完成异想天开实验，奇思妙想演讲比赛的报名工作。 五年级：一开学各班同学就上交的科学小报，班主任就进行了点评，不符合要求的，不美观的小报，进行了重新编辑。五（2）班叶雨欣、薛溢龙、程珑等同学寒假积极备战科技节，如：科学小报的刊出，他们经过反复思考，出了一稿、二稿、三稿""直到自己满意为止。 六年级的同学经历过前三届科技节，他们一直就表现得非常踊跃。六（6）班在历届科技节中均表现出色，尤其...
