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送教下乡工作会讲话稿

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送教下乡工作会讲话稿 “送教下乡”讲话稿 各位领导、同仁们: 大家好。在这春风送暖、万物复苏之际,我们迎来了县教研室 组织的“送教下乡”活动的领导们和名师们,首先我代表福星学区全 体师生向你们表示诚挚的感谢。向前来参加活动的各位老师表示热烈 的欢迎。 县教研室组织的这次活动,对我们福星学区、乃至 XX 县区西北部 的四个学区来说是一大盛事,是一件好事,是一场及时雨。这次活动 使我们的教师真切的感受到了在同样条件下,县内名优教师组织课堂 教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术,也为我们送 来了先进的教学理念,为城乡校际间相互交流、相互合作作出了示范, 搭建起了桥梁。因此,我学区能有幸承办这次活动,是上级领导对我 们的高度信任和重视,是兄弟学校对我们工作的极大支持和帮助。在 此,我再次表示衷心的感谢。下面就学区的基本情况和一些想法向大 家作一汇报,不妥之处,望各位指正。 一、基本情况 福星学区现有初中 1 所,完全小学 10 所。教职工 155 人,初中 56 人,小学 96 人,其中代课教师 18 人,专任教师学历合格率, 初中 95%,小学 98%,学区现有市级骨干教师 1 人,县级骨干 教师 13 人。在校学生 2344 人,其中,初中 1029 人,小学131 5 人。实现了班班有教室,人人有课桌凳。2009 年初中七科合格 率 31.6%,小学三科合格率 47.12%。 二、工作思路 近几年来,我学区广大教职工辛勤工作,付出了大量的劳动, 但从教学成绩来看,一直处于全县中间水平,且徘徊不前,如何克服 这一被动局面,推动福星教育教学水平不断提高,成了摆在福星学区 每一位教师面前的课题,经过我们认真分析,集思广益,提出自己的 一些看法。 一、加强学习,构建学习型校园。在这样一个知识、信息日新月 异的时代,终身学习成了每一个人的必须,作为一名教师更是时刻都 不能放松学习。“学然后知不足,教然后知困”。学习不仅能弥补教师 的不足,也能帮助教师发现不足,学习是“树师德、练师能”的有效 途径。学区要求每个教师根据自己的实际,按照缺什么、学什么、 补什么的原则,定出自己的学习计划,采取多种多样的方式加强学习, 做到既重视理论学习,又重视教学方法的学习;既重视学习,又重视 反思;既重视反思,又重视改进。不断提高自身的理论素养、专业水 平、育人技能。尤其是要加大教师对新课程理论的学习,对新课改相 关的一些热点、焦...

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