下载后可任意编辑班主任教育管理工作总结范例五篇班主任教导管理工作总结范例五篇【一】 快乐而紧急的一学期已经结束，回顾这学期的班主任工作，在校领导的正确指导和关怀下，在众多老师的帮助下，在全体同学的共同努力下，顺当地完成了班主任的工作任务，取得了令人满意的成果。为使下一步的工作做得更好，现将本学期的工作总结如下： 一、加强年级的日常管理工作 纪律：根据小学德育办的日常行为法律规范的要求来严格要求同学，从清晨同学入校、每一节课堂、每一节自习课、每一天的课间休息、中午午休向来到同学离校，我始终跟班，严格去管理同学。本学期因部分同学曾使年级纪律出现了不稳定现象，在领导的帮助下得到了准时解决。以次为突破口，又准时整顿了年级的纪律，同学投票选举自己认为满意的班长，通过选举产生三位班长，每位班长负责管理拥戴自己的同学，经过一段时间的尝试，效果较好，年级纪律良好。纪律流淌红旗也比以前有显然的增强。有时同学犯的错误也不是彻低意义上的违犯纪律。 卫生：在两位生活委员的组织下，有条不紊的组织同学进行一天三次的卫生清扫工作，年级备品摆放和环境卫生整齐净，给同学制造了一个良好的学习环境。在小学组织的多次大扫除中，我班都能精彩完成任务。年级的卫生状况基本上由同学来布置，基本上不用老师操劳。得卫生红旗更是显然增多。 二.加强年级干部培育下载后可任意编辑 班主任加强了对年级干部的教导培育，定期召开班委会，并通过实践，培育了年级干部的 严于律己 的优良作风，在各项活动中到处走在前面，起到了模范带头作用，表现都很突出，特别是班长刘珂，在老师的指点下，长进很快，组织实力不断提高，的确是老师的好帮手。 三、加强了同学的思想品德教导 同学的品德教导贯穿同学学习生活的始终。每周五第八节固定时间召开班会，形式灵活多样。本学期，班主任利用课余时间召开两次专题讲座，由班主任主持，一次是 同学在小学学习，不仅学习文化学问，更重要的是学习做人的道理 ，一次是 从细微处修德 。课堂上还根据状况渗透德育教导。通过一学期的教导，同学都能熟悉到做人是最重要的，我想这就是收获。 四、加强对同学的学习指导及教导 本学期，对同学进行了树立正确的学习目的和学习态度教导，教给同学科学的学习办法，指导同学的学习。规定严格的学习纪律，保证年级的正常学习秩序。组成学习小组定期评选，增加了同学的竞争意识，形成了深厚的学习氛围。同时，班主任和各...
