市政府研究室教育实践活动典型材料市政府研究室在党的群众路线教育实践活动中，将学习教育贯穿活动各个环节，按照“学习内容不减、学习标准不降”的原则，创新学习方式，丰富学习内容，狠抓措施落实，有效夯实了教育实践活动的思想基础，取得了显著成效。一、明确学习内容，突出学习重点，提升思想境界坚持高标准、严要求，教育全体党员充分认识开展学习教育活动的重要性和必要性，把学习教育、思想理论武装作为第一位的任务，切实把握学习内容、突出学习重点，端正广大党员干部学习态度。一是学习上级精神。坚持采取集体学习、个人自学、专题辅导、交流研讨、现场教育等方式，组织全体党员干部原汁原味学习习近平总书记等中央领导在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话、习近平谈三严三实、《面向未来的赶考》、习近平总书记在河南XX县区调研指导党的群众路线教育实践活动重要讲话精神等，学习省委书记王三运同志、市委书记马光明同志在有关会议上的讲话，力求深刻领会上级精神，准确把握内容实质，努力把思想和行动统一到中央和省市委部署上来，切实提高对教育实践活动的认识，全面理解“四风”之害，自觉查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的差距，进一步提升队伍的思想境界和认知能力。二是突出学习重点。研究室党支部根据活动安排，组织全体党员以集中学习的方式，重温《中国共产党党章》，学习《厉行节约，反对铺张浪费——重要论述摘编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》3本指定学习资料和《损害群众利益——典型案例剖析》、《各地联系服务群众——经验做法选编》等材料。同时，要求全体党员以党章为镜，对照党员标准和义务，思考在履职尽责方面存在的差距。三是拓展学习内容。除认真组织好规定内容的学习外，结合实际，拓展学习内容，提高学习质量。组织副县级以上的干部参加市委举办的《弘扬延安精神，践行党的群众路线》，《圆“中国梦”走“中国路”》专题辅导讲座，参加了全市县级干部廉政教育培训班，赴XX县区检察第1页共3页院廉政建设基地开展警示教育，发挥反面典型警醒作用。组织观看《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等优秀影片。二、保证学习时间，丰富学习形式，确保学习效果自党的群众路线教育实践活动开展以来，市政府研究室党支部加大活动宣传力度，广泛宣传开展教育实践活动的目的意义、工作环节及相关要求，增强学习教育效果。一是保证学习时间。研究室党支部要求，副县级以上干部在参加办公室党总支集体学习的基础上，坚持每周二、四下午参加研究室党支部的学习；全体党员干部职工包括退休干部、停薪留职干部、公益性岗位工作人员、借调干部都参加每周两个下午的学习，提供学习资料，学习活动实现全覆盖，并且将集体学习与研讨交流相结合，提升学习效果。至目前，全体党员干部集中学习时间已超过7天。二是丰富活动形式。组织党员干部观看专题教育片《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》，赴酒泉起义纪念馆开展主题活动，赴瓜州县梁湖乡金梧村“双联点”走访慰问帮扶户，强化宗旨意识和党性观念。三是增强学习实效。组织党员干部开展党的群众路线教育实践活动测试，实现了以考促练、以练促学、以学促效的目的。三位县级领导在全体党员干部中开展了党的群众路线教育实践活动宣讲活动，在联系点做了《坚定理想信念》、《谈走群众路线，做好调查研究工作》、《走群众路线，着力提高履职能力》等辅导报告。组织党员干部开展研讨交流活动3次，撰写调研报告5篇。研究室党的群众路线教育实践活动领导小组办公室通过抽查学习记录、举办心得体会展评活动等形式，不定期检查党员学习教育情况。三、广泛调查研究，注重三个结合，助推整体工作研究室班子成员通过到联系点调研、发放征求意见函、设置意见箱等方式，广泛听取群众意见，切实解决群众反映强烈的突出问题，努力以三个结合带动整体工作科学发展。一是与整改查摆相结合。研究室领导班子认真贯彻市委马书记提出的“三个摆进去”的要求，扩大征求意见的渠道，积极查找“四风”方面存在的问题，坚持一条意见、一个...
