下载后可任意编辑2024 综合实践活动实施方案范文 1一、指导思想为了切实贯彻《____深化教育改革，全面推动素养教育____决定》精神，依据《基础教育课程改革纲要(试行)》要求，结合我校实际，特制订茶亭中学综合实践活动课程实施方案。二、课程实施目标综合实践活动课程的目的是让学生联系自然和社会实际，通过亲身体验和的学习，积累和丰富直接经验，促进学生综合素养的进展和提高，培育创新精神、实践能力和终身学习的能力。通过本课程学习，使学生获得参加专题讨论、社会实践与社区服务的切身体验，掌握科学讨论的基本方法与实践技能，培育服务意识与奉献精神，学会合作与____、尊重与欣赏，养成实事求是的科学态度、良好的生活态度，____自然、____社会、____未来，形成良好的社会责任感和使命感。三、课程的内容和实施办法第一部分：讨论性学习课程内容讨论性课程在内容上要注重联系学生的学习生活实际，联系自然界、社会和人自身进展的实际问题，要有效地利用各种社会资源和自然资源，紧密结合各地区和学校的实际开展学习、讨论。无论学生确立的探究课题是自然问题、社会问题还是自我问题，在讨论性学习开展中都应对自然、社会、自我三者作整体____，充分挖掘讨论课题所具备的自然因素、社会因素和自我因素，努力实现自然、社会和自我的内在整合。大概分类如下：(1)自然环境类。主要是从讨论人与自然关系的角度提出的课题，如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文讨论等方面与人人生活背景相关的课题。第 1 页共 31 页下载后可任意编辑(2)社会生活类。主要是从保护人与社会关系的角度提出的课题，如学校规章制度讨论、社会关系讨论、企业讨论、社会管理、社团活动、人群心理、人口讨论、城市规划、交通建设、法制建设、政治制度、社会经济进展、____讨论、贸易与市场讨论等与人生活背景相关的课题。(3)历史文化类。主要是从讨论历史与人的进展角度提出的课题，如乡土文化讨论、民俗文化讨论、，历史踪迹讨论、名人思想与文化讨论、校园文化讨论、传统道德讨论、传统文化与现代文明讨论、东西文化比较讨论、民间文学、艺术讨论、影视文化讨论、时尚讨论等与个人生活背景相关的课题。(4)个人进展类。主要是从____个体成长的角度提出的课题，如学生社团讨论、学生群体讨论、学生消费讨论、学校制度与学生成长、班级制度与文化、流行文化、时尚文化、行为方式讨论、同学关系讨论等与学生生活直接相关的课题。(5)跨学科...
