小学如何学好文言文我是一名高中语文老师，实在是没有资格谈小学生应该如何学好古文，不过倒是可以站在高中语文教学这个高度回顾一下，看一看如何从小学阶段就做好一些学习准备，给大家做一些比较基础的指导。希望对小学生学习语文能够有所帮助。我们发现小学生学习语文的可能是因为动力不足，他们可能觉得语文学习，可能对他们小升初的帮助不是很大，尤其是在面试或者竞赛的这些环节，主要是以英语或数学为主。语文的成效比较慢，所以就比较受制。但是小学生学习古文或者学习语文，实际上又是一个非常重要的关键时期。所以千万不能掉以轻心，以为母语的学习随着年龄的增长，水平自然会水涨船高。其实完全不是这么回事。小学阶段是儿童语言发育和生长的关键时期，几乎决定了他一生的语言水准。古文这种看似已经逝去的语言，其实就保存在我们的日常言语中，稍加引导，就可以升堂入室。千万不能误以为古文就是死的语言，只能死记硬背。1不要盲目读经下面先说说读经。过去读经是一个非常重要的启蒙手段。儿童从哦年销得先从“三百千千”读起。所谓的“三百千千”就是《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》。“三百千千”是对中国古代经典精华的一个总结。但现在用这个启蒙有些方法不太好。现在很多小学生去读经，用一种很僵化的手段去学习古文。我自己对于五经，都没有完整地阅读过，只是比较喜欢《诗经》而已。我一直有个阅读《左传》的计划，但是发现它实在太难了，每次搬起来读一部分还是得放下。像《尚书》或《周易》，难度是非常高的，所以，我是不主张小学生去盲目读经的。前一段时间非常火爆的台湾某老师搞的读经运动，实际上就是比较片面的，只是教小学生吟诵或者背诵《四书五经》，这种不加理解的背诵实际上没有什么效果。等到他初中的时候，或者四五年级的时候，学习压力一大，这些东西很快就会被忘记。正确的方法如下胡适先生在他的儿童阶段，我们可以说是读私塾的时期，他的母亲有一个非常重要的经验，也是胡适先生读书的一个经验，我可以介绍给大家。胡适说，母亲非常重视他的教育，四岁就送他上了私塾。母亲总是比别的家长给老师的酬金要高得多。别人给老师一年两块银元，她第一年就送去六块钱，以后每年递增，最后一年交到了十二块钱。他的母亲为什么要这么做呢？一个重要的原因就是希望他的私塾老师，能够对这个孩子特别关照一下。当其他同学在死记硬背的时候，希望老师把“四书五经”一字一句地讲解给胡适先生听。在这个讲解的过...
