读《静下心工作沉住气做人》有感读《孔子教做人》有感三堡寄宿制小学项秀兰提到孔子，想必大家都对他有一番了解吧，他生与公元前551年，在479年因病去世。虽然孔子去世了，但他的精神学著永垂不朽。孔子可谓桃李满天下，为人师表了，他弟子三千，贤弟子七十二人，孔子的精神理念是独一无二的，他是教育家，思想家，他教育弟子真情，循循善诱，所以在育人方面有卓越的表现。孔子的精神是现代人学习的榜样，应该把他的道德品质看作航标，向前发展。为了深悟做人的道理，我有幸拜读了《孔子教做人》。这本书作者叫孙汉洲，笔名水陆。江苏东海人，1955年生，1982年毕业于徐州师范学院中文系。他所所著的《孔子教做人》，不仅讲孔子做人处世的观点和方法，还把《论语》中相关原文译成白话文，并采用随笔的写法娓娓而谈，读来趣味横生。读过以来不仅可以从中学到做人的道理和方法，而且还会受到语言文化的熏陶。诚可谓‘文道并重，一举两得'。孔子的学说，就是一门做人的学说。读过这本书后会使你深刻体会到：‘孝’是中国文化传统的重要内容之一，需要我们继承和发扬。孔子‘孝顺'的学说，就是一门做人的学说，就是告诉我们如何做人做事。孔子是世界名人，孔子的思想智慧是全人类不可多得的文化遗产。孔子的哲学，可谓是地地道道的人的哲学，而一个‘人'字，则贯穿了孔子哲学的始终。正如孔子说：‘道不远人。'一切离开了人之为人的理论都是虚妄而无意义的。他说：‘人能弘道，非道弘人。'人性的弘扬只能靠人自身的努力和创造，是人自己去创造自己。孔子追求做人的道理，体现在做人上，是‘中庸'，具体到生活上，便是行‘礼乐'。生活是什么。是人与人之间的爱与敬。是人与人之间共同的快乐、幸福。人与人之间互相尊重，真诚第1页共4页相待和睦相处，讲求信用，这就是‘礼'。人们由爱与敬而得到幸福、充实，并体现在歌舞及音乐上，这就是‘乐'。‘礼'与‘乐'，正是人的生活方式。喜、怒、哀、乐，是人的常情。父慈子孝，长惠幼顺，君仁臣忠，这是生活起码的道义。人与人之间讲信修睦，崇尚辞让，去除争夺仇杀，没有礼怎么实现呢。饮食男女，是人之大欲；死亡贫苦，是人之大恶，要想人们都把心里的愿望与厌恶表达出来，没有礼怎么办到呢。人是天地的精灵，五行的起始，人就是为着吃美好的食物，听优美的声音，穿漂亮的衣裳而活的，失去了礼，人凭什么生活呢。失去了爱，一个人如何成为一个人呢。今天很多具体的礼节，正是由于人们追求美好的生活而形成的。做任何事情一定存在它的礼，而社会的一切活动，离开了礼，是办不成的。‘道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；分争辩论，非礼不决；君臣上下，父子兄弟，非礼不定；......'因为有了礼，生活才井然有序。敬重别人如果不符合礼节，就是粗野。对别人恭敬而不符合礼节，就可以被认为是巴结。勇敢而失去礼节就叫暴戾。礼是什么。礼就是一个人做事的方法。做人而无礼，则‘手足无所措，自目无所知，进退捐让无所制。'治国而无礼，就象盲人失去了拐杖，不知道方向，就象整夜在暗室里摸索，没有光明怎么看得见呢。没有礼，家庭失和，朝廷失序，军事失制，政治失度，一切都会失体。生活不就是追求幸福吗。生命，怎么能缺少快乐呢。人有了快乐，必然想表达出来，并表现在行为上，这是自然的情理。人，是不能没有快乐的，而快乐又不能没有表达的方式，没有适当的表达方式不能不生乱。所以，才有了音乐。音乐，本质上也就是人们的快乐。君子乐在追求生活，小人乐在发泄私欲。这样，君子推行音乐的教育来调节人们的心志，使人们心向道义。由音乐正可以看出人们的品德。因为，人们发自内心的情感不会是虚伪的。第2页共4页孔子说。‘三种快乐有益，三种快乐有害。能用礼节制自己为快乐，以夸奖他人好处为快乐，以朋友众多并且贤良为快乐，这是有益的。以骄傲放肆为快乐，以舒坦游玩为快乐，以吃喝寻欢为快乐，这是有害的。'孔子的‘快乐观'其实就是教人修身养性的处世观。我们都需要快乐，我们时刻都在追求着快乐，因为快乐有益于我们的身心健康，并且能提高工作效率。所以，我们需要快乐的生活，快乐的工作。那么，怎么做才能使自己真正感觉快...
