读《省略阳光》有感《省略阳光》这篇文章主要讲了：一家着名的国际贸易公司高薪招聘业务人员，在这些人中，有一个年轻人条件最好，主考官问他在外贸做什么。他说做山野菜，最后主考官问他为什么这几年日本不从我国进口蕨菜了。这位年轻人听了说：“是因为蕨菜不好。”主考官说：“据我所知，这几年农民为了多生产蕨菜，改变了做蕨菜的方法，他们把蕨菜放到炕上去捂，这样两个小时就把水份烘干了，这样的蕨菜从外表上看一样，但吃起来却像吃老树根似的，硬的咬不动。”这位年轻人听了，不好意思地低下头说：“我没有去过产地，所以不知道这些事。”年轻人遗憾地走出大楼，叹息的摇了摇头。看了这篇文章，真是吓死我了，这些农民失去了以前的朴素，为了多得到一些钱，竟然不顾别人的安危，如果他们要在这样下去，最终烘干的是自己呀。这位年轻人除了会陪客户吃饭还会什么呢。整年不去一次产地的人是不会被着名的公司录取的，像这样的大公司也有很多：宝洁、松下、海尔""像这样的年轻人也是不少的，他们的遭遇也是不言而喻的，要记住：“捷径”之中包含着一种陷井，怕麻烦直“捷径”必然会导致失败，只有踏踏实实做事，认认真真做人，才能赢得最后的成功。像这位年轻人一样，也有许多人和他一样，但是，如果年轻人不是整天陪客户吃饭，而是经常去看一看蕨菜的制作情况，他有可能会被这家着名的公司给录取。第二篇：读《一路有阳光》有感读《一路有阳光》有感在书店看书的时候，发现了这样一本书《一路有阳光》，于是饶有兴趣地拿起来阅读，但却被其中的文字深深感动。是的，读完这本书，感悟颇多。这本书或许是散文，因为它带有文字流畅，明了于理的特点，如同涓涓清流注入我们的心灵，触动着我的心弦。那美妙的语言更像包含灵气的音符轻轻地滑过心头，引领着教育的有心人走进孩子的内心世界，这本书极富阅读美感，每一个情节都是绝美。此外，这本书又像报告文学，率真的故事彰显着人性的哲理。在这里，我们可以欣赏到教育的美妙，成长的幸福。《一路有阳光》慢慢翻阅着，第1页共11页它散发着淡淡的墨香，让我冷静，让我感动。bright光一路有阳光从这本书中，我深刻了解到，她——刁荣普是XX市磨子桥小学的校长也是本书的作者。只因心中有爱，心中有阳光，从而走向了阳光教育的道路。她是XX市磨子桥小学的校长，是一个永不放弃希望，永远不放弃任何一个孩子，是一个愿意一天又一天，热爱而虔诚地度过，平凡而又认真地度过，全身心地拥抱孩子的人，是一个愿意做孩子眼中笑得可爱的"小松鼠"，愿意做在寒冬温暖小手的"大暖炉"，愿意做天天伫立在晨风中给每个人带来微笑的那一面"飘扬的旗帜"的人，她是一个每天会最早到学校门口送给每个孩子一个微笑，会弯下腰倾听他们说话，会与他们一起捡起每一个"快乐"的"校长阿姨"，是一个在教师的心中，她是每天会给老师们一次温暖的握手，是让人愿意亲近的"校长姐姐";在家长的心中，她是一位可以促膝长谈，值得尊敬和信赖的朋友；在同行们的心中，她是一位有品位，有魄力，执着追求教育理想的教育者。是的，是她提出了"阳光教育"的教育理念，在这本书中，写着："阳光并不仅仅指脸上有灿然的笑容，它源于内心的一种感悟，也源于内在的一种积淀，更是因为对人生的一种个性化的解读；管理重在入心，把水浇到根儿上，把工作做到心上；情是动力，给行为擂鼓助威；情是火焰，能融化偏见的寒雪坚冰；接着，这本书的几句话深深触动着我：生命，离不开阳光的沐浴，离不开教育的滋养；没有教育的阳光，生命之花，必将枯萎；没有阳光的教育，心灵之地，必将荒凉。从这几句话中，我可以感受到这个教育者是如何渴望把阳光普及教育，让教育充满阳光的心情。泰戈尔说。外在世界的运动无穷无尽，证明了其中我们可以达到的目标，目标只能在别处，即在精神的内在世界里。她说。"在那里，我们最为深切地渴望的乃是在成就之上的安宁。"这本书为我们带来了一个怎样美好的世界呀。这个世界为我们展现了一幅怎样美好的生命状态和生活样式啊。这种美好而高品质的生活状态背后又是一种怎样高贵、光辉的人性和第2页共11页怎样高尚博大的胸怀啊。是的，这是一个阳光流溢的教育世...
