试论高校行政管理人员工作积极性摘要
本文结合当前的高校行政管理发展特点,分析了高校行政管理人员的工作态度及其原因,从多方面阐述了解决高校行政管理人员工作积极性不高的对策,希望对今后的高校行政管理工作有一定帮助
关键词:高校行政管理;工作积极性;解决对策一、高校行政管理人员工作态度及其原因分析结合当前的高校行政管理工作现状特点,分析行政管理人员工作积极性不高的主要表现,有以下几个方面:一是办事不利索,不能主动按时完成自己所应承担的任务;二是存在大量的消极情绪,有很多的牢骚意见
三是业务能力不强,不熟悉自身分内的工作,造成工作质量低下,错误多;四是做事不主动,缺乏必要的探索精神
对于领导没有交代的事情,往往不会主动去做,也不能积极处理工作中存在的难题;五是服务态度不好,在为学校的师生、院系服务的过程中,欠缺应有的工作热情
上述现象产生的原因,有些是行政管理人员的个人内在素养所致,有的则是由岗位特点造成,一般来说,综合包括以下几个方面的原因
“大锅饭”的管理方式影响了行政人员工作积极性的提高
在具体的高校管理中,往往难以采用合理的方式,存在“大锅饭”或“准大锅饭”式管理模式,干多、干好和报酬、奖金、荣誉并没有多大联系,使行政人员工作积极性大大下降
开展的具体事务比较多,研究工作非常少
行政人员每天被各种琐碎事务缠身,没有过多时间来思考,不利于理论水平和实践能力的提高
造成行政人员成就感比较低,工作积极性不高
行政人员往往没有相关的学习培训机会,不利于自身视野的开阔以及能力的提升
由于各方面客观因素的影响,行政人员的学习培训交流机会并不多,这就会造成工作人员对于自身领域的知识信息发展不及时,缺乏必要的横向交流
在部分高校的管理中,片面重视“教授治校”的理念
第1页共3页让不懂管理的教师进行行政管理工作,往往会造成对于下属比较严格,给予的批评和指责也比较多,而对于工作