象山县石浦中学《职业道德与法律》教案 第十二课 依法生产经营，保护环境 第二课时 二、依法规范企业的经济行为 一、教学目标 1．认知 （1）了解设立企业必须具备的条件。 （2）理解企业在市场经济中要依法经营管理，公平竞争。 （3）理解企业经营者要树立产品质量意识，注重企业信誉。 2．情感态度观念 1 ）、树立合法经营、公平竞争以及注重质量和信誉的意识。 2 ）、认识依法规范企业经济行为的重要性。 3．运用 依法设立企业；依法经营管理企业，在市场经济中公平竞争；还要树立新产品质量意识，注重信誉，提高产品和服务的质量。 二、教材分析 1．教学重点 （1）合法经营 公平竞争 市场经济必然存在竞争，但它要求市场主体公平竞争、合法竞争。不正当竞争有悖于市场经济机会均等、公平竞争的原则，会破坏公平竞争机制，导致市场经济秩序的混乱，既是不道德的，也是违法的。企业合法经营、公平竞争对市场经济的发展具有重要的作用。它可以调动经营者的积极性，使他们不断完善管理，向市场提供质优价廉的新产品，它可以使社会资源得到合理的配置，并最终为消费者和全社会带来福利。所以合法经营、公平竞争是本课的重点之一。 （2）质量为本 注重信誉 产品质量是企业的生命，是企业生存之本、发展之本，决定着企业能否在激烈的市场竞争中生存和发展。产品质量与人们的工作、生活息息相关，企业产品质量出了问题，轻则造成经济损失，重则会导致人员伤亡等事故，给人们带来灾难。只有保证的产品的质量，才能平衡经营者和消费者之间的关系，保护消费者合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济健康发展。所以质量为本、注意信誉是本课的重点之一。 2．教学难点 公平竞争 在市场经济条件下，企业之间不可避免地都会有竞争，要在激烈的市场竞争中站稳象山县石浦中学《职业道德与法律》教案 脚跟，各企业经营者都会有自己的方法。而有些经营者为了牟取个人利益，无视法律法规，利用虚假宣传、诋毁声誉、商业贿赂等不正当竞争行为侵害其他经营者的合法权益，扰乱正常的市场秩序。受利益所驱使，很多经营者对不正当的竞争都明知故犯，教导学生认识市场经济中形形色色的不正当竞争行为，摒弃不正当竞争行为，树立公平竞争的意识，是有一定难度的。 3．结构线索 本课时的主题是“依法规范企业的经济行为”。教材从了解设立企业必须具备的一定条件入手，教导学生学会设立企业，然后通过相关事例教导企业主体在市场经...
