农村小学教育问题及建议农村教育目前究竟存在一些什么样的问题,我们又该如何妥善解决这些问题
对此,我有以下的观点:一、管理团队工作热情不够我们清楚,很多教师不愿意在农村工作
这表面上看起来是奉献精神缺失的表现,但一定还有一些其他方面显而易见的原因,比如工作条件的过分艰苦的确影响了他们的个人生活,的确造成了他们学习、工作方面的诸多困难,的确使得他们面对这些自己无力解决的困难和问题而有可能不断丧失工作、学习的积极性与热情
更令一些农村教师不能心情舒畅地工作、学习的原因就是对于解决起来难度不大、甚至是轻而易举的问题,有些学校的管理层却往往视而不见,缺乏对师生应有的关注与关心,这也无形中增添了教师工作中不应有的困难与问题,也在一定程度上阻滞了农村教育的发展
当一些农村教师承担着繁重的工作却又难有时间、精力为自己做一些简单饭菜时,当他们住在学校面临缺水的情况、连洗衣服也有困难时,当他们周末紧紧张张地回家又紧紧张张地返校,回一趟家光在路上就能耗上近五、六个小时时,当他们在紧张的工作之余,精神文化生活快要接近于零的时候
我们能只对他们提工作的要求而无视他们面临的困难与问题吗
为什么这些问题长期得不到很好解决呢
显然是因为学校管理层缺乏一颗热心,他们的心不热,一些农村教师的心就会感到寒,农村教育更快更好地发展就可能只是空谈
二、没有合理用好教育投入这些年,农村教育投入增幅明显,但我们仍然听到一些农村小学管理层把本应该办而办不了、不去办、不想办的事一概归因为:没钱
应当说农村教育投入不足也是事实,但尚不至于此
细究起来,其实是管理层把有限的教育投入没有用到迫切而又重要的事情上,即好钢没有用到刀刃上
这就导致即便农村教育投入在将来不断加大的情况下,“没钱”仍然有可能是农村小学管理层消极处理现实问题的“理由”,这是需要引起我们高度重视的一个问题
怎样科学合理地使用教育经费应第1页共3页当是农村小学