农技推广体系问题与对策一、XX县区农技推广人员存在的问题(一)人员素质整体不高
XX县区农业技术推广站现有在职人员30人,其中正规农业专业学校毕业的人员只有10人,占全部人员的1/3,要承担全县的农业技术推广工作是很难的,可以说许多先进的农业技术是农民先掌握以后,才被农业技术部门总结推广的,工作十分被动
XX县区1992年进行了乡镇农业综合服务站改革,把原来的农技站、水产站、农机站、水利站、林业站等重新组合,成了乡镇农业综合服务站,执行原来各站的职能工作
由于乡镇机构编制的限制,有很多原来在各个业务单位挑大梁的人员要么被迫转岗,要么下岗,业务工作由留下来的人员干,由于业务不熟,加之部分人员被乡镇各种中心工作压得喘不过气来,根本没有精力和时间去开展专业技术指导,这是导致农业技术与当前农业生产实际严重脱节的主要原因
(二)技术人员工资、福利待遇较低
县级技术人员工资执行标准低,“五险一金”等待于解决,技术人员工作积极性不高
(三)专业人员知识老化
一方面,XX县区农业技术推广站都是十几年前、二十几年前毕业的专业人员,要想用现代的知识理念去指导农民发展生产,有点力不从心
另一方面,现有的专业技术人员,由于长期缺乏专业技术培训和新技术指导,对当前农民急需的新知识了解很少,难以指导农民搞好生产
农民急需的生产方面的问题没有人去解决,导致新技术与生产实际严重脱节,极大地制约了生产发展
(四)专业岗位名不副实
在县级农技推广单位,具有农艺师及其以上职称的人员基本上每个单位都有一定的数量,看起来技术力量很强,仔细分析就会发现,现有中级以上职称的人员在很大程度上是承担不了应有的工作职责的,主要原因在于这些人员长期得不到知识补充,知识老化现象普遍存在
(五)工作机制不健全
从整体看,工作机制存在问题
农技推广体制中普遍存在干与不干一个样、干多干少一个样、第1页共3页干好干坏一个样的问题