幼儿绘画具体活动方案模板五篇幼儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。以下是小编为大家精心准备的幼儿绘画具体活动方案五篇，欢迎阅读参考。幼儿绘画具体活动方案 1活动目标：1、在观察、体验中感受秋天的特征和美好。2、初步尝试用树叶拓印作画，提高作画的兴趣及动手能力。重点：培养幼儿对绘画的兴趣，感受秋天的美好。难点：尝试用树叶拓印作画。活动准备：1、带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识。2、请家长协助收集有关秋天里各种树叶3、有秋天背景的画纸、油画棒、拓印范例。活动过程：一、 出示范例背景，讨论：1、秋天到了，天气变凉了，大树妈妈有点伤心，你们知道为什么吗?2、对了，树叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱，大树妈妈很想念它的孩子们，所以很伤心。3、小朋友有什么办法帮助树妈妈吗?4、沈老师想出了一个办法——把树叶宝宝画出来，让大树妈妈想念这些宝宝的时候，经常看看。你们觉得好吗?(好)二、教师示范作画：1、出示范例，老师给树叶宝宝画的画好看吗?这些树叶宝宝是怎么画的呢?2、 讲解、示范拓印树叶的方法：把树叶放在画纸的下面，左手摁住纸，右手用油画棒在纸上轻轻地横涂，就能印出一张特别的树叶。三、幼儿作画：1、鼓励幼儿大胆作画，可将树叶印在“树枝”上，也可将树叶印在树干上或者“地上”;2、树叶宝宝的颜色可以是黄的，可以是红的，也可以是绿的;3、对不同的幼儿，教师给予不同的帮助和指导。表扬能力强的幼儿，鼓励需要帮助的幼儿。四、大树妈妈真高兴：1、大树妈妈看见小朋友为它的孩子画了这么多漂亮的画真高兴呀，请小朋友一起来参观一下吧!2、参观的同时给幼儿不同的良性评价。带着自己的画，放到主题角。设计意图：让幼儿帮助大树妈妈想办法，为下面一个环节做铺垫。让幼儿看范画，引起幼儿对拓印的好奇和绘画的。对于幼儿拓印绘画有一定难度，教师的指导和帮助很重要。从大树妈妈的夸奖，和互相参观、欣赏，让幼儿感受自己作品的成功感。幼儿绘画具体活动方案 2活动目标：1.会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。2.学习使用多种颜色来装饰蘑菇。3.掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。活动准备：小兔头像、蘑菇图片，范画、画纸、油画棒。活动过程：一、故事导入，引出课题1.教师一边出示小兔头像，一边说：今天小白兔早早起床，拿了一只篮子要到树林里去它边走边唱，非常高兴，因为它要到树...
