幼儿绘画具体活动方案模板五篇幼儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富
以下是小编为大家精心准备的幼儿绘画具体活动方案五篇，欢迎阅读参考
幼儿绘画具体活动方案 1活动目标：1、在观察、体验中感受秋天的特征和美好
2、初步尝试用树叶拓印作画，提高作画的兴趣及动手能力
重点：培养幼儿对绘画的兴趣，感受秋天的美好
难点：尝试用树叶拓印作画
活动准备：1、带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识
2、请家长协助收集有关秋天里各种树叶3、有秋天背景的画纸、油画棒、拓印范例
活动过程：一、 出示范例背景，讨论：1、秋天到了，天气变凉了，大树妈妈有点伤心，你们知道为什么吗
2、对了，树叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱，大树妈妈很想念它的孩子们，所以很伤心
3、小朋友有什么办法帮助树妈妈吗
4、沈老师想出了一个办法——把树叶宝宝画出来，让大树妈妈想念这些宝宝的时候，经常看看
你们觉得好吗
(好)二、教师示范作画：1、出示范例，老师给树叶宝宝画的画好看吗
这些树叶宝宝是怎么画的呢
2、 讲解、示范拓印树叶的方法：把树叶放在画纸的下面，左手摁住纸，右手用油画棒在纸上轻轻地横涂，就能印出一张特别的树叶
三、幼儿作画：1、鼓励幼儿大胆作画，可将树叶印在“树枝”上，也可将树叶印在树干上或者“地上”;2、树叶宝宝的颜色可以是黄的，可以是红的，也可以是绿的;3、对不同的幼儿，教师给予不同的帮助和指导
表扬能力强的幼儿，鼓励需要帮助的幼儿
四、大树妈妈真高兴：1、大树妈妈看见小朋友为它的孩子画了这么多漂亮的画真高兴呀，请小朋友一起来参观一下吧
2、参观的同时给幼儿不同的良性评价
带着自己的画，放到主题角
设计意图：让幼儿帮助大树妈妈想办法，为下面一个环节做铺垫
让幼儿看范画，引起幼儿对拓印的好奇和绘画的
对于幼儿拓印绘画有一定难度，教师的指导和帮助
