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幼儿挑食解决活动方案三篇

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幼儿挑食解决活动方案三篇小班孩子有不少碰到爱吃的菜就得很多,不爱吃的菜就少吃或者干脆不吃,有的孩子甚至将吃的菜吐出来。以下是小编为大家精心整理的幼儿挑食解决方案三篇,希望对你有帮助!幼儿挑食方案 1活动目标:1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。2、养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。3、初步了解食物与健康的关系。4、知道人体需要各种不同的营养。5、初步了解健康的小常识。活动准备:小狗和小狗妈妈的手偶。活动过程:一、导入活动欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。1、教师戴上手偶,讲述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。教师:小灰狗有一个不好的习惯是什么?2、教师提出问题,引导幼儿了解,因为挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了。教师小结:小灰狗因为挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了。二、根据故事内容讨论。1、教师以故事中狗妈妈的口吻提问,小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?2、教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。教师:我们应该对小灰狗说什么?我们应该为小灰狗做些什么?3、教师小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种营养。如果挑食,就会使小朋友的身体缺少营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气。三、说一说、想一想。1、教师结合班上幼儿普遍挑食的情况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了解这些食物的营养价值。教师:这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜欢吃的?教师:它们对小朋友有哪些营养价值呢?小结:牛奶——是补充钙,让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝——让小朋友的眼睛更加明亮;肉——补充热量,让小朋友更有劲儿。幼儿挑食方案 2活动目标:1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。2、引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。3、知道人体需要各种不同的营养。4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。5、初步了解健康的小常识。教学重点难点:教学重点:培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。教学难点:认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。活动准备:1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)或资料图片2、多媒体课件活动过程:1、影片导入,观看《走进蔬菜园》(1)师:小朋友,你们看到的是什么地方?幼:蔬菜园!师:我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。师:你们都看到了哪些蔬...

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