精品文档---下载后可任意编辑钟敬文民俗教育思想讨论的开题报告题目：钟敬文民俗教育思想讨论一、讨论背景随着现代城市化的进展，中国许多地区的传统民俗文化逐渐消逝，年轻一代对传统文化的认识和理解也越来越淡薄。传统的价值观念、道德观念和行为法律规范逐渐丧失，社会公德、家庭美德等社会问题日益突出。因此，民俗教育作为传承和弘扬中国传统文化的一种手段和途径，越来越受到人们的关注和重视。钟敬文是中国古代传统文化领域里的一位重要学者，他对于中国传统文化和民俗文化有着深刻的认知和理解。在其著作中，可以发现许多对于中国传统文化和民俗文化的思考和阐述，而其对于传统文化的传承和宣扬也是很积极的。因此，讨论钟敬文的民俗教育思想，可以为我们发掘传统文化的精髓，找到一条有效的传承和弘扬传统文化的途径，推动国家文化建设，促进社会和谐进展。二、讨论内容与目的1. 讨论内容本讨论将重点就钟敬文的民俗教育思想作深化的探究和讨论。其具体内容包括：(1)钟敬文对于传统文化和民俗文化的认知和理解。(2)钟敬文对于民俗教育的基本观点和理念。(3)钟敬文对于中华民族文化的传承和弘扬的思考和建议。2. 讨论目的(1)通过对钟敬文的民俗教育思想的讨论，总结传统文化的精髓，丰富现代人的精神世界。(2)探究民俗教育的现实意义和价值，探究传统文化的传承和弘扬的途径。(3)在钟敬文的民俗教育思想的基础上，探究如何弘扬中华民族文化，促进国家文化建设，推动社会和谐进展。三、讨论方法本讨论采纳文献资料法和调查法相结合的讨论方法：精品文档---下载后可任意编辑1. 对钟敬文的相关著作进行综合分析，梳理其民俗教育思想。2. 对相关的历史文献、民俗文化、教育学等领域的学者著作进行资料调查和文献讨论。3. 进行问卷调查，调查年轻人对传统文化及民俗文化的认知情况，了解年轻一代对传统文化的态度及其对于中华民族传统文化的推广和传承态度。四、讨论意义(1)为寻找传统文化的精髓和民俗文化的传承和弘扬提供了一种新思路和途径。(2)对于推动国家文化建设，促进社会和谐进展具有一定的理论指导作用。(3)帮助人们更好地了解钟敬文的思想和成就，认识到中华民族优秀传统文化所蕴含的智慧和力量。
