第 1 页 共 8 页 小学二年级数学教师个人工作总结 小学二年级数学教师个人工作总结 小学二年级数学教师个人工作总结 本学期，我担任二班的数学教学工作。通过一学期的接触也了解，努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现如下： 一、课前认真备课，做到因材施教。 刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关的老师，大致掌握一些情况。针对学生数学基础不太好，后进生面较大的现状，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。做到 了以下几点： 、降低起点，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成 几个层 次 ，由 浅 入 深 ，步 步 深 入 ，一道 题 拆 成 几个小题 ，最后组 合 ，使学生日 有所 学，学有所 得，真正 体 会 到成 功 的喜 悦 ; 、查 漏 补 缺 ，铺 路 搭 桥 。新 知 识 孕 育 在旧 知 识 中，在学生基础差的情况下，每节课安 排 一些复 习旧 知 识 的时 间 ，这样 既 有利 于督 促 学生复 习巩 固 ，又 有利 于基础差 的学生接受 新 知 识 ，跟 上新 的学习进度 。 二、上好每一堂 课，提 高 教学质 量 。 上好课是 保 证 教学质 量 的关键 ，只 有认真上好每一节课，才 能不断 提 高 学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅 注 意 学生第 2 页 共 8 页 知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们学会，更重要的是要让他们自己会学。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到学习这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。 三、认真批改，从批改中发现问题，及时补漏。 作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中...
