电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《桥之美》课后练习题及答案

《桥之美》课后练习题及答案_第1页
1/3
《桥之美》课后练习题及答案_第2页
2/3
《桥之美》课后练习题及答案_第3页
3/3
第 2 页精品文档---下载后可任意编辑《桥之美》课后练习题及答案 《桥之美》课后练习题及答案 《桥之美》课后练习题及答案 一、在看来,桥美在何处?你对此有什么感想,从中得到什么启发? (设题意图是让同学在理解本文的主要意思的基础上,生发开去,能够谈出自己的看法。) 并不着眼于从桥自身的结构来观赏桥之美,而更着迷于桥在不同环境中所起的多种多样的形式作用。同学从中得到的启发会是多方面的,如领悟到桥除了具有有用功能外还具有审美功能,生活四周就有饱含画意的景致等,还有可能借的目光对某一处自然风景或室内布置进行一番品头论足,老师要适时加以鼓舞和引导。 二、留意体会以下句子的情味 1、茅盾家乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒适的气。 2、早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂! 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 3、无论是木桥还是石桥,其身材的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。 4、田野无声,画家们爱于无声处静听桥之唱歌,他们寻桥,仿佛孩子们查找吵闹。 (设题意图是让同学理解在内容和表达上都较具独特颜色的句子,提高观赏力量,培育语感。) 1、其实,苇丛不会发闷,也不会做深呼吸,这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了与周遭环境已融为一体。 2、杨柳拂桥是江南常见的景色,将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气,将桥限定为石桥,两种景物之间的反差与对比,形成特别的美感。杨柳岸,晓风残月是宋人柳永的名句,这里说即使碰不见晓风残月,也令画家销魂,是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人,不再需要别的东西来烘托了。 3、这句话的意思是,桥横跨在水面上,与桥下的流水在平面上形成交叉;同时,桥的颜色与流水的颜色也相互衬托。桥与流水如一支乐曲一样是一个整体。 第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 4、桥的.美就是对桥的存在的一种大声宣告,桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律,这吸引着画家总是追寻着桥的身影。 三、本文在内容和写法上都与《中国石拱桥》这种说明文有很大区分,试具体说明 (设题意图是让同学进一步生疏说明文的特点。) 本文是一篇带有说明性质的小品文。它的说明性表达在文中先点明在画家眼里桥美在何处,随后举了一些具体例子。但是与《中国石拱桥》这种较为法律法律规范的说明文不...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《桥之美》课后练习题及答案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部