精品文档---下载后可任意编辑幼儿园老师实习心得体会 10 篇 回顾实习过程中的点点滴滴，酸甜苦辣，我庆幸，我坚持下来了;我欣慰，我享受整个过程。我快活，我对我自己成为一名老师的信念没有被打击到，我对其热诚照旧还在。下面是我为大家整理的幼儿园老师实习心得体会精选 10 篇，以供大家参考借鉴! 幼儿园老师实习心得体会 1 我是一名学前教育的在校学生，最近，学校支配我们回乡实习三周时间。我愿与你共享我这次的幼儿园见实习的所见所闻及其一些自身感受。 我刚回学校就发觉各地教育局已经间续来我校聘请老师了。当然他们的聘请对象主要是五年级的同学，我听到有一位学姐兴奋说：“我的人生大事来啦!”听到这句话我感受特别大，我知道这意味着她们即将步入社会，要真正走上幼教岗位。对于一名优秀的幼儿老师来说，我想理论学问还是很重要的。如今我也步入了大专阶段的学习，学校为我们开设了很多理论课程。有了教育理论的引导去幼儿园实习是一种美好的感觉。以前，去幼儿园见习，除了一些皮毛的技能，什么都不懂。而今却能自己备课，给小伴侣组织活动，虽然照旧是问题连连，可是我们已经能够用一些理论学问来指导组织幼儿各类活动，从而更近一步地了解幼儿。 这次见实习，有了理论学问作支架，与实践相结合，我受益匪浅。 1 / 27精品文档---下载后可任意编辑这次实习我们都上过课，幼儿园课程分五大领域：有健康领域、语言领域、科学领域和社会领域艺术领域。我对语言领域的感受比较深，语言领域大多涉及到讲故事。我们这学期已经开设了语言课程，讲故事在学校也练习了很久，所以上语言课时，上课之前我是胸有成竹，但在真正上课的时候还是连续出了好几个问题。首先是语速问题，平常，在学校讲故事，面对的是同学、老师，她们可能不会感觉我语速太快，一般也不会存在词义理解的问题。可是到幼儿那就不同了，我们看似正常的语速，或许对于幼儿来说是稍快的，我带的大班还好一些，一起实习的同学有带小小班的，他们的年龄大多在三岁左右，同学说活动时小伴侣不听她的，后来知道了，并不是小伴侣不听她的。还是语速的问题。小小班，不仅要讲得很慢，而且要留意重复。这样她们才能懂意思。还有个词义的问题，我记得自己组织的一节语言活动《城里老鼠和乡下老鼠》，这是一个故事，教案要求幼儿尝试角色扮演，我怕他们记不住对话，反复强调对话，忽视了幼儿对故事的观赏。老师告知我，要让孩子们理解语境，假如都理解了，可以在情竟中...
