精品文档---下载后可任意编辑第一学期教学工作总结模板合集 6 篇 第一学期教学工作总结模板合集 6 篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思索，因此我们要做好归纳，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家收集的第一学期教学工作总结 6 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 第一学期教学工作总结 篇 1 本班共有学生 85 人，经过一个学期的努力，顺利完成了本学期的教学工作，迎接了统考。师生都取得了肯定的成果，学生的素养能力得到了不同程度的提高。回顾本学期的教学工作： 一、抓基础学问和基本技能 由于学生基础学问较差，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，肯定要全班同学都过关。对于阅读和理解能力的培育，我则充分利用文本，挖掘教材中的学问点，能力点。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生课余练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的学问得到了稳固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。 二、主动听课，仔细备课，擅长反思 主动听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。 1 / 15精品文档---下载后可任意编辑各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小详情之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也转变了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。 课前能仔细备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，细心设计好每一节课，根据新课程标准的要求领悟教材内容，深化钻研教材，合理使用教材，抓好重难点的教学，在教学中了解学生，理解学生，教会学生学习的方法，强化教学的针对性，因材施教，因人施教，努力提高教学质量，提高学生的综合素养能力。 仔细做好课后反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”通过反思，我发觉了自己教学中存在的问题，积累了很多胜利的阅历。 三、做好学习方法的指导 俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成果是有很大的好处的。因此，我在教学不同的学问点时，都结合学生学习的状况来渗透学习方法的指导。在预习课文时，要求学生“读画思写查”的五步预习方法，意思是“读课文、画生词、思内容、写批注、查资料”的方法。学生把握这个预习...
