全县校地合作大会领导讲话稿同志们:刚才,工业港、科技局、团县委有关负责同志在会上作了交流谈话
同志总结了我县20XX年的校地工作任务,对本年的校地工作作了布置,请大家仔细抓好贯彻落实
下面,我再讲三点意见
一、要深化认识,不断增强工作的主动性从我县校地工作的探究和理论可以看到,校地两边在资本共享、互惠互利、共赢开展等方面,有着深化工作的实际根底和美妙前景
可以说,县是名副其实的“大学城”,县域内堆积了电子科大、西南交大、西华大学等21所高校、1万余名专任教员、20多万名在校大学生,年均构成科研效果超越1000项,具有规划数目大、品牌高校多、学科门类齐、科研实力强的特点
这些高校,应该说是我县科技立异和人才培育的摇篮,也是我县立异效果、立异人才集聚的高地
丰厚的人才和智力资本,使县在同环区(市)县中,具有不成比较的优势,是企业提档晋级、县域转型开展的主要资本
我们也要客观地看到,假如这些大学不克不及与县交融开展,不克不及在校地工作中获得实践效果,我们就会糜费资本,错掉时机
在上一年《县七问》的帖子中,个中第“五问”,就问到怎样采摘身边“大学城”的这枚果实
这也是给我们在座列位提的一个课题
其实,不断以来,我们的“校地”工作也在逐渐走向深化
经过树立一系列的校地联席会议准则,建立了一些“产学研”工作平台;经过举行“大学城·大学生开学节”、成立“扬雄研讨会”和校际联盟,拓展了校地工作渠道;经过强化企业、乡村等工作开展载体,增强了财产对接,完成了必然水平的校地双赢
跟着城乡统筹开展和建立“世界现代田园城市”措施的加速,县也将成为极具开展潜力、极具立异生机和综合竞争力较强的主要区域
人才、科技是新一轮区域竞争中最根底的计谋性资本,是推进城乡统筹、科学开展的基本动力地点
我们在看清校地工作优势和时机的还,也要看到:进一步深化“校第1页共4页地”工作,是我县打造“一城两带三基地”、建立城