关于申请建设录课室的报告 “彩虹”特色成长辅导室建设申请报告 校领导： 根据《关于 2015 年 XX 省大学生思想道德素质提升工程省级项目立项的通知（湘教工委通〔2014〕89 号）》，我院申报的“文学与新闻传播学院特色成长辅导室”建设项目已获省教育工委的立项批准。根据湘教工委发【2013】 1 号《关于实施第二周期 XX 省大学生思想道德素质提升工程的意见》和湘教工委通【2013】 22 号《关于申报 2013 年 XX 省普通高等学校特色成长辅导室建设项目的通知》有关要求，“切实加强成长辅导室建设的组织领导、条件保障、制度完善、跟踪管理，在高校院系重点建设一批环境友好、师生互动的交流辅导空间，提高工作的针对性。”为把我院的特色成长辅导室建设成为大学生健康成长、快乐成长的重要平台，现特提出在我院建设一个标准化特色成长辅导室的申请。 一、“彩虹”特色成长辅导室简介 “彩虹”特色成长辅导室涉及对学生的思想提升、学业发展、生活适应、职业发展、危机应对以及对特殊群体的辅导，以提升学生专业技能为特色。根据辅导的内容以及方式的需求，特色成长辅导室划分为三个区域：接待区、辅导区、宣传区。 1、接待区 器具配备。铺设木地板、室内摆放 6 张椅子、小圆桌一张、小方桌一张、一套办公桌椅、电脑一台、打印机一台、饮水机一台、格子书架一个，更换窗帘、粉刷墙壁、室内和墙面还需布置一些绘画作品和花草。 功能：用于接待等待辅导的学生 2、辅导区 器具配备。铺设木地板、室内摆放二个长沙发、配茶几、一套办公桌椅、文件柜 2 组、移动投影仪屏幕、更换窗帘、粉刷墙壁、室内和墙面需布置一些绘画作品和花草。 功能：用于对学生的成长辅导 3、宣传室 器具配备。铺设木地板、宣传橱窗一个，移动屏风 2 组，格子书架一个、移动音响一台，摆放 6 张椅子、小圆桌 2 张、更换窗帘、粉刷墙壁。 功能：用于成长辅导知识的宣传 二、场地规划 根据方便学生和有利于保密的建设要求，拟申请将实验室楼 b 栋 205 教室改造装修成我院特色成长辅导室。 附 1：“彩虹”特色成长辅导室功能配套建设一览表附 2：场地规划图示及所需设备清单 文学与新闻传播学院 2015 年 6 月
