北路小学石头书石头小路目标：1、体验abab、abcabc、模式，巩固对圆形、三角形、正方形的认识
2、观察发现物体的排列规律，并能用语言表达
准备：1、每组一筐圆形、三角形、正方形卡片（分别为红色、黄色、蓝色）2、操作纸每人一张
3、蛋糕房、图图、小美的家图片各一
1、情景导入（1）宝宝们，今天我们小（1）班又来了一位小客人，他是谁呀
（图图）（2）他的好朋友要过生日了，可去蛋糕店、朋友家的路怎么了
（没有修好）图图想请我们来帮帮他，好吗
2、帮图图修路（1）小朋友们看一看，这条路和我们平时走的路一样吗
（2）分析去蛋糕店的路：这条路是怎么铺的，有哪些图形，颜色一样吗
是怎么排列的呢
（3）分析去小美家的路：小朋友，仔细看清楚，从蛋糕店去小美家的路应该怎么修呢
是用什么图形铺成的
是怎样铺的呢
小结：小路铺好了，图图把蛋糕送给小美了，真开心啊
3、帮小动物修路（1）小动物听图图说你们真能干，也请你们帮他们把路修好
我们一起来看看小动物的路有什么规律
（出示操作材料）（2）分析活动材料
如（小兔去取萝卜的路是怎么排列的
那小狗的路呢
小猫的路又是怎么排列的
）（3）幼儿操作，要求按规律排列
教师观察指导，具体帮助
（4）请完成好的宝宝跟自己的爸爸、妈妈说说你是怎么排第1页共2页列的，第2页共2页
