报告的分类和写法报告什么是候需要写报告
向上级机关汇报工作,反映情况,提出建议,就要用报告
从不同的角度,可以对报告进行不同的分类,比如:从内容所涉及的广度划分,有综合报告和专题报告
从行文的直接目的的不同划分,有呈报性报告和性报告
所谓综合报告是指全面反映本单位情况的报告,专题报告则是专门反映某项或某一方面工作情况的报告,两者在写法上区别不大
(大汉民族原创作品,欢迎在各大搜索引擎搜索“大汉民族”,第一位就是我们)下面我们分别介绍一下呈报性报告和呈转性报告的特点和写法
呈报性报告是单纯反映情况,汇报工作,而不要求转发的报告
撰写这类报告的目的是使上级机关了解实际情况,从而据此制定工作方针,作出工作部署,给下级机关的工作以正确、切实的指导
例如:关于在职工中开展读书活动的报告近年来,等地开展在职工中有组织的读书活动,运用吸引诱导的方法,发动职工在自愿的基础上利用业余时间读书学习,帮助群众提高政治觉悟,增长文化知识,陶冶情操,丰富业余生活
读书活动反映了广大职工、特别是青年职工奋发向上、积极牟精神面貌,激发了职工的学习热情
为了推动职工读书活动,4月下旬,全总在上海召开会议,介绍了上海开展“振兴中华”职工读书活动经验和其他一引动地方的读书活动经验,倡议在全国职工中开展读书活动
职工读书学性的高涨,主要是因为……上海等地……效果是显著的
一、读书使广大职工明确了政治方向……二、读书使青年看清了人生的道路
三、读书使服务行业的职工产生……第1页共3页四、读书使失足者弃旧图新
五、读书使干部增强了……六、读书活动发现和培养了一大批理论骨干和思想政治教育能手
上海等地的职工读书活动,主要采取了以下做法:一、统一推荐内容健康、范围广泛,有深有浅的书目,参加者选读,同时规定了重点的必读书目
……二、读书活动采取自愿参加、自由结合、自觉为主的办法
……三、组织生动活泼的辅导活动