博物馆与未成年人思想道德建设一、大力开展以弘扬民族精神为主题的爱国主义教育,是博物包自身建设和事业发展的需要博物馆是弘扬民族精神,传承中华文明的重要阵地,是接受爱国主义教育的生动课堂
用博物馆的历史文化,为未成年人提供丰富的精神食粮,引领未成年人健康成长,是博物馆工作的创新拓展
1、充分发挥阵地的教育功能
未广大观众,尤其是中小学生,通过参观博物馆,了解过去,知道现在;回眸历史,展望未来
使他们了解五千年文明古国的灿烂文化,感受改革开放后的丰硕成果;回眸中华民族沉重的历史灾难,展望祖国未来的美好明天
我们上海淞沪抗战纪念馆,是反映二次淞沪抗战的专题纪念馆,是XX省爱国主义教育基地
我们利用馆内的陈列展品,对未成年人开展有针对性的教育
我馆一楼主展厅是由18个小故事组成的反映二次淞沪抗战的悲壮历史
其中有“小英雄方塔就义”,故事的主人翁是12岁小学生夏秋生目睹日寇横行霸道,鱼肉百姓,心中充满了怒火
腊月的一天,他来到了方塔下,写下了“打倒日本帝国主义”八个大字
日军看到后,暴跳如雷,在全城到处搜查,小秋生不幸被捕
日军对他严刑拷打,还放出狼狗来撕咬,企图威逼夏秋生说出幕后指使者
面对残暴的敌人夏秋生仍然只字不吐,最后日军对手无寸铁的夏秋生下了毒手
我们在组织中小学生参观时,将重点放在这一场景,许多小朋友被夏秋生的英勇行为折服,有的说“真了不起”,有的说“真不简单”,也有的小朋友说“侵华日军太残酷了,简直不是人”
使观众与真实的故事产生共鸣,进一步增强了爱国主义教育基地的感染力,发挥了它应有的教育功能
用波澜壮阔的中国革命、建设历程和革命先烈的丰功伟绩,加强对未成年的爱国主义教育,激发广大青少年好好学习,努力成材、报效祖国的革命热情,收到了良好的效果
2、积极开展偶教于乐的宣传教育活动,是博物馆工作必不可少的重要内容
第1页共5页开馆几年来,我们在搞好阵地管理的同时,积极探索特