大班游戏活动：新“老狼老狼几点了” 武进区机关幼儿园御城园 刘 华活动目标： 1．分析并尝试建构、改变规则，按规则进行游戏
2．锻炼发现问题、解决问题的能力
体会突破和改变游戏带来的乐趣
活动准备：游戏视频一段，场地上放置圈若干个，记录表，笔活动过程： 一、激趣导入，引出活动
我是个游戏高手，猜猜我这个游戏高手是怎么玩游戏的呢
二、观看视频，理解规则
今天老师带来一个游戏视频，看看游戏中有谁
他们玩了什么
幼儿讲述游戏规则，教师记录
视频里的老狼是怎样报数的
为什么不按顺序报数
小动物一只脚进洞还是两只脚进洞
什么样的人才能做老狼
哪种方法能最方便最快速地选出老狼
三、增添规则，突破玩法
1）第一次游戏，分析游戏情况，尝试增加规则游戏玩不下去了，怎么办
能否给游戏增加一些新的规则
怎么让游戏变得好玩又刺激
请大家说一说我们想到了这些规则
把这些新规则加到游戏中玩一玩
2）第二次游戏，发现问题，尝试再次增添规则或修改规则这次游戏你们玩起来有什么新的感觉
什么地方好玩
小结：刚才我们玩的游戏已经和视频里的游戏很多不一样的地方了，其实游戏就是这样，只要大家都同意，可以在玩的过程中不断地制定新的规则，增添新的玩法
游戏中你有没有发现一些问题呢
能不能用修改规则或者增加规则的方法解决这些问题
被抓到的小动物一直不能参与游戏，能否增添新的规则让他们继续参与游戏呢
3）第三次游戏，体验突破游戏的快乐，发现新的问题玩得开心吗
四、总结提升，迁移经验
大班绘本活动：蚯蚓的日记 武进区机关幼儿园御城园 李晓芳活动目标： 1．阅读绘本，观察、理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情
2 ．初步了解记日记的基本要素，能用连贯、概括的语言讲述日记基本内容
3．萌发喜欢阅读和续写日记的兴趣
活动准备：绘本课件、小卡片等活动过程： 一、谜语导入，引发兴趣 今天老师带来一个谜语，
