第三单元 活动一 家庭相册初了解一、教材分析本活动是第三单元《制作家庭相册》的活动 1，在知识点上有 powerpoint软件界面的介绍、电子相册结构的介绍。通过软件界面的介绍，帮助零起点“”学生快速了解将要使用的软件。通过 家庭旅游相册秀 作品的展示，让学生对电子相册作品结构有个直观的认识。在具体操作内容上，只安排了封面制作，只设计了一张幻灯片，任务量较小，有充分的时间为本单元后两个活动做好准备工作。二、学情分析“对于相册、封面结构和内容的了解，大部分学生可以通过老师对 家庭旅游相册秀（作品）.ppt”的解析之后，有一定认识。对于软件使用，零起点的学生必须先对软件进行一定的了解，可以通过让非零起点的学生充当小老师给大家讲解讲解。这样，一方面零起点学生了解了软件，另一方面非零起点学生锻炼了语言表达能力，增加了自信心。三、教学目标1.知识与技能 (1).学生认识了 powerpoint 软件的界面和电子相册结构。 (2).学生学会设置背景。 (3).学生学会设置艺术字。2.过程与方法 (1).学生通过分析作品，形成电子相册制作的正确思路，如以时间、地点、人物、事物为主线来制作。 (2).学生通过封面制作，掌握封面制作的方法。3.情感、态度与价值观 (1).学生学会通过自己所学知识分享、记录生活中的点滴。 (2).学生学会有条理的制作作品，提高做事条理性。四、教学重难点1.教学重点(1).电子相册封面的内容及作用。(2).背景设置。(3).艺术字设置。2.教学难点(1).根据作品主题选择合理的图片背景。(2).艺术字格式的合理设计。五、教学方法与教学准备1.教学方法 任务驱动法、自主探究法2.教学准备 课件、大黄山.avi、多媒体网络计算机机房六、教学课时1 课时七、教学过程教学环节教学活动教学意图新 课 导入1.提问：大家知道安徽卫视的标志是什么呢？（黄山迎客松）2.黄山大家去过吗？去过的同学请举手（有的去过，有的没有）无论你有没有去过，现在我用一段视频把大家一同带入黄山。3.学生观赏“大黄山”视频。4.黄山美吗？——美在这里，有位叫方轻舟的学生也去黄山旅游了！而且他还利用他所学的知识制作了一个“家庭旅游相册秀”。现在我们就一同来欣赏一下。[在欣赏的同时，请思考大屏幕上的两个问题]提 出 问题 ， 吸引注意 ， 激发兴趣。5.共同欣赏、思考、回答(以时间、地点、人物、事件等)6.教师总结了 解 封面1.本节课我们先来把封面完成，给大家 1 分钟的时间，阅读课本 64，图 3.1....
