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把先进理论之“箭”射出去

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把先进理论之“箭”射出去先进性教育活动经过学习动员、分析评议两个阶段工作后,广大党员对党的先进性建设有了新的认识,对改造主观世界的自觉性有了新的增强,对立足本职、干好工作有了新的动力。现在,关键是要把学到的理论运用到实践中来,把在学习和分析评议过程中产生的政治觉悟、工作热情化为推进和谐社会发展的实际行动。倘若说归说,做归做,只停留在口头上、书本中,“穿靴戴帽,改不了老一套”,那么,再好的愿望、想法也只不过是想想而已、毫无意义。毛泽东曾把那些学用脱节的人比作是“古董鉴赏家”。说这些人拿了一支箭,在手里搓来搓去口里连声赞曰:“好箭!好箭!”就是不愿意放出去。如果说学习动员阶段主要是提高思想认识,掌握正确的理论方法,是个造“箭”的过程;分析评议阶段是帮助党员干部找准自身在思想、组织、工作和作风方面存在的问题,是个寻“的”的过程,那么,整改提高阶段就要把“箭”射出去,运用掌握的“箭”去射存在问题之“的”,认真解决思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题,做到知行统一。因此,现在要把“箭”放出去! 首先,要射党性不强之“的” 。先进性教育活动主要任务是组织引导党员加强修养、增强党性。每位党员都要对照党性分析材料,对自身理想信念、党性修养等方面存在的问题进行深刻反思,自觉按照“三个代表”的要求,认真改造主观世界,努力强化四种意识。一是强化在党意识。牢记党员身份,坚定理想信念,遵守党的《章程》,躬身践行宗旨,为党的形象加分添彩,替党的事业鞠躬尽瘁。二是大局意识。要胸怀全局,登高望远。倍加珍惜我国改革发展稳定的大好局面,将思想统一到中央的各项要求上来,与党中央保持高度一致。三是责任意识。牢记对党和人民、国家的责任,牢记自己的岗位责任。特别是党员领导干部,更要认识到责任重于泰山,立足本职,尽心竭力,努力发挥表率作用。四是奉献意识。中国共产党从立党之时就把人民的利益放到第一位,而从没有一己私利。对于每位党员来说,入党就意味着奉献,要时刻把人民利益放到第一位。 其次,要射能力不高之“的” 。紧密联系本地本单位改革发展稳定的实际,针对自身依法执政能力不强,解决复杂矛盾的本领不大,素质和能力同所肩负的责任和任务不相适应等问题,着力在三个方面下功夫。一是着力提高民主执政能力。伴随着市场经济的发展,人们的主体意识、平等意识、参与意识普遍增强,这既为我们党紧紧依靠群众、积极发挥群众在现代化建设...

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