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关于乡政府工作汇报汇报提纲中共***乡委员会***乡人民政府（20XX年10月）自学习型党组织建设活动开展以来，我们***乡党委按照县委的总体安排和部署，结合全乡实际情况，紧紧围绕“抓学习、提素质、促发展”这一主题，精心组织、周密安排，切实把这项学习活动贯穿于经济、社会和新农村建设之中。使其成为党员干部一项长抓不懈的系统性工程，着力建设一支学习型党组织、学习型领导班子和学习型党员干部队伍，不断提高领导班子决策能力、广大党员干部综合素质和工作能力。并在全乡营造了“比学习、比奉献、重实效”的浓厚氛围。一、强化领导，精心组织全乡各党组织在推进学习型党组织建设上，党组织负责人都高度重视此项工作，按照乡党委的要求，围绕各支部实际，认真组织开展工作，切实把建设学习型党组织工作摆上了突出位置。纷纷成立了学习型党组织建设工作领导小组，支部负责人任该项活动的第一负责人，支部副书记为第二负责人，支委成员为成员。都建立了分片包区的组织领导机构。在这项活动中各党组织形成了一级抓一级，一级带一级，人人参与的工作局面。二、健全制度，完善机制为推进学习型党组织建设活动深入持久地开展，乡党委督促各党组织制定了科学规划多项的制度。一是建立健全了学习制度。制定了党委理论中心组学习制度、领导干部带头学习制度、党员干部理论培训制度。完善了“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习等制度。同时，要求党员干部积极开展自学活动，鼓励党员制订个人学习计划，实现单位日常学习与在家自学两种形式的相结合。二是建立党员学习档案管理制度。为每位党员建立学习档案，把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案。最终将党员干部综合评价体系和班子建设目标管理第1页共4页体系，作为学习型党组织和学习型党员考核评比的重要依据。三是建立健全考核激励机制。研究制订了《***乡学习型党员考核评比细则》，作为年始评先选优的依据。并引导广大党员干部积极主动地学习，促使“五有”学习保障措施得到落实。即：“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”。四是建立健全学习成果转化机制。学习的成效最终体现在实践工作中，为此，积极拓展党组织和党员干部学习教育成果的转化运用平台，通过相互交流、选树典型、印发简报、以奖代投等多种形式，促进学习成果及时转化运用于理论联系实际、提高科学决策水平。三、活动扎实，成效显著（一）党员干部服务“三县”能力得到进一步增强。随着学习型党组织建设活动的深入开展，各党组织纷纷把理论指导实践与党组织中心工作相结合。组织本单位和系统内部党员干部主动上门帮助群众解决生产生活中遇到的困难和问题。首先表现在服务畜牧业上。广大党员干部分片包村，包屯，入户向群众传授畜牧业科学化、规范化养殖技术。围绕如何种植青贮、及时收贮青贮进行全面指导和服务；从建设暖舍、青贮窖、凉棚、运动场“四位一体”基础设施科学规范化方面入手进行指导。对待群众所养殖的牲畜从春防、秋防、冬防等几个环节向群众提供优质的上门服务，为确保畜牧业安全尽职尽责。其次表现在推进现代农业发展上。全体党员从服务现代农业的角度，以玉米膜下滴灌种植技术推广应用入手。驻屯、上地块，手把手地从打垄、选种、施肥、覆膜、管带连接、引苗全程环节提供技术指导和帮助，保证种植户将技术要领掌握到手。第三表现在生态名县建设上。全体干部，在春季植树造林期间深入造林地块，现场提供技术指导，帮助造林户科学规划，合理栽植，保证成活率，栽植出精品林。同时，向群众传授林木病虫害预防和治疗方法。第四表现在社会各项事业发展上。教育、供销、兴农兴牧、卫生、联合等党组织，结合自身单位和行业特点，都制定了科学合理的各项推进制度。围绕业务向群众开展送资金、送药品、送政策、送科技等项载体活动，服务于文化、教育、卫生等项社会事业。第五表现在农村稳定上。采取第2页共4页机关党员干部包村、村党员干部包屯、屯党员干部包户的形式。深入实际、深入基层、深入群众，以科学理论为指导，围绕群众所关心关注的热点问题、制约经济社会发展的难点问题深入地开展调查与研究。排查、整理...