古代中国文学教育的价值熊俊萌江西省景德镇市高级技工学校摘要：中国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，在这五千年的历史长河中，蕴含着丰富的思想和文化内涵，其对现代中国人人格的塑造、价值观、世界观等有着深刻的影响。中国五千年的文化传承不仅体现在生活习俗中，更体现在古代文学中，中国古代文学是我国最宝贵的文化遗产，其在我国教育中有着十分重要的价值和意义。关键词：中国古代文学；教育；价值古代文学的范畴是十分宽广的，其与中国大历史以及文化都有紧密的联系，因此其具有特有的民族性、传承性、时代性等特征。古代的文学教育途径与整个古代教育是一致的，主要包括学校教育、家庭教育、社会教育等，而现代中国人的教育途径也包括这些方面。教育是我国进展的重要标志，后代人受教育的程度和国家未来的进展有紧密的关系，而其中文学教育又是教育中的重点。无论在什么时候，古代文学中的思想和内涵都影响着人们的成长和进展，由此可见中国古代文学教育具有重要的价值。一、古代中国文学教育的特点从古代中国文学教育的目标来看，其旨在培育伦理性的人才，教育目标具有政治性和伦理性的明显特点。首先，中国古代社会的文化是一种官本位文化，所以古代中国的教育目标是培育统治性的人才。其次，中国古代社会的主流文化是以儒家的伦理性文化为核心，在教育上强调的是伦理性[1]。而西方的传统文化相比古代中国的教育而言，西方传统文化则是一种知识型文化，其教育目的也是注重通过知识的学习达到对真理的认识。从古代中国文学教育内容来看，其旨在传授人文知识，具有包容性和宽泛性的特点。这种特点虽然不利于文学教育的独立进展以及全面开展，但是它却切合中国古代传统的教育思想。在《论语·子张》篇记载子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”由于儒家思想的长期流传，“博学于文”成为中国古代传统的教育思想，也成为培育“中国式”通才学者的必由之路。这种通才教育，直至今日对我们仍然有着深刻的啟示意义。从古代中国文学教育方法来看，其旨在发挥个人学习的动能性，教法具有多样性和学习自主性的特点。古代中国文学的教育方法包括两个方面，教育者的教法以及受教者的学法。教育者的教法包括语言的方法、直观的方法等，受教者的学法包括发现式、接受式这两种。二、古代中国文学教育的价值（一）强化国人的爱国意识在中国的历史上有不计其数的文人智者为了国家的繁荣付出了生命，他们为祖国做了不屈不挠的斗争，他们为...
