年教研活动工作总结 xx 年教研活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx 年教研活动总结 自从九月份参加支教以来，我一共参加了 4 次 xx 区历史教研组的活动和 2 次广州市历史教研活动。每次教研活动都让我受益匪浅。第一次参加的是“纪念甲午中日战争 xx周年”的报告，在广东省博物馆进行，说来惭愧，这是我第一次去广东省博物馆。这是我第一次参加教研活动，看到广州市各个学校的历史老师，可真不少呀。因为自己之前读书的学校都是乡村，没有相关的教研活动再加上自己也只是个学生，不清楚老师的工作内容，故当我看到整个 xx 市的历史老师欢聚一堂，一起听讲座互相沟通，这样的方式真的觉得很好。 第二次，我参加了 xx 区 xx 中学刘 xx 老师的“伐无道 诛暴秦”公开课试讲。这一次的教研活动从刘 xx 老师的讲课过程及老师的互评中，我发现了自己身上的不足以及改进的方向。比如课堂上提问不够精炼明确，我需要在提问学生时要注意自己的设问并且要多注意不要提太多肤浅没有深度的问题，例如那些是不是呀，对不对的问题； 在 ppt 制作中，要注意 ppt 的体和动画设计，尽量不要因为ppt 的不流畅影响自己的讲课的连贯性； 材料的选择要多样性，不要全是文或是图表； 同时，我在刘 xx 老师身上也学到了待学生和气可亲，上课面带微笑，对于同行的指导虚心接受等教学的闪光点。 第三次教研活动就是刘凡老师的“伐无道 诛暴秦”的正式公开课了，这次前来参加的人数比上次多了两倍。相比上一次课，这次课刘凡老师的进步是明显的，不管是 ppt 的制作，还是教学思路等等都有很大的突破，这也是教研的目的袄，和同行沟通，促进彼此的成长。这次还见到了 xx 区历史老师又“怕”又尊敬的天河区的历史教研中心组的负责人朱全红老师。第一次见面我就被朱老师的个人魅力所折服，有种想听他讲一节历史课的冲动，可惜人家基本上不讲课的了，专心做讨论的。在点评过程中，朱老师对中学历史该怎样上说了自己的一些见解。他说：“我们现在所讲的历史大多数都是照本宣科，课堂上的历史味很少，我们应该让历史课多点历史味，而不是为了应试。”这给我以后的教学方向提供了一种特别的指导。 第四次，是 xx 市历史教研活动，是关于“阳光评价体系”的教研活动，这次活动让我见到了 xx 市其他区的同班支教同学。强烈感觉到，“海内存知己，天涯若比邻”。 第五次，参加了 xx 市第 xx 中学老师的“内战烽火...
