扎根农村，为农家少先队员服好务 ——记关怀支持少先队工作的好校长寇定献 “为农村少先队员服好务”。这是寇定献校长常挂在嘴边的一句话，正是在这句话的激励下，寇校长对党的教育事业充满了热情、充满了激情，他兢兢业业为党的教育事业服务，培育了一批又一批优秀少先队员。 寇定献同志扎根少先队工作十余年，从一名普通的大队辅导员，成长为西荆乡中心小学的校长，其中付出的汗水和艰辛，都被孩子们灿烂的笑脸所冲淡了。直至今日，他仍然忘不了他所钟情的少先队工作。 一.勤于学习，善指导 作为学校校长，他坚持不懈地学习邓小平教育理论，深化学习实践科学进展观，仔细钻研少先队工作理论书籍，不断提高自己的政治理论水平和决策能力。在学校工作的重大决策上，不搞“一言堂”。他注重班子团结和老师队伍的思想建设常常深化老师，了解情况，征询意见，和同志们在工作中交心，在交心中促进了工作。“求真务实、以诚相待”的工作作风凝聚了合力，增强了战斗力，使全体同志形成了“管理兴校、科研兴教、爱校如家、校兴我荣”的工作意识。为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。 他重视学校少先队工作，在德育和班级管理中，以各种形式落实队员思想道德建设。常常同家长沟通教育方法，征询家长意见和建议。利用家长学校开展家庭教育宣传活动。定期组织召开家长会，动员家长，配合学校开展少先队教育活动。争取家长的支持和配合，加强家长对儿童成长规律和教育过程的认识，更好教育子女成才；定期进行“家长开放日”活动，让家长更多参加学校的教育工作，亲身了解子女在课堂的表现，适时对子女进行辅导。 面对新时期少先队员思想道德建设工作的重要形势，他及时组织老师学习国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关教育法规、文件，在加强老师依法执教、科学育人能力培育的同时，亲自安排落实措施，把少先队工作作为向队员进行思想道德教育的主要阵地，先后开展了“学习雷锋精神活动月”、“情系汶川，传递爱心”系列活动，开展了学唱一首爱国主义歌曲、读一本革命历史书籍，写一份学习心得等活动；开展了“校园文化建设”系列活动，使广阔少先队员通过活动受到启发、得到教育，感受到肩负的重任。各项活动的开展，为进一步加强未成年人思想道德建设奠定坚实的基础。 二.注重方法，求实效 他注重把少先队教育生活化、具体化，能以重大节日为契机积极推动体验教育的广泛开展，促进德育教育的全面实施。充分利用...
