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不断创新校企合作模式努力推进学校内涵建设

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不断创新校企合作模式 努力推动学校内涵建设东莞市经济贸易学校东莞市经济贸易学校是一所隶属于东莞市教育局的全日制国家级重点中等职业学校.学校创办于 1958 年 5 月,前身为“东莞农校",是东莞市最早成立的中专学校。2000 年 5 月被教育部评为首批国家级重点中专学校。2024 年更名为“东莞市经济贸易学校", 2024 年 8月与同为“国家级重点”的“东莞市职业技术学校”合并,成立了新的“东莞市经济贸易学校".学校以创国家级示范职业学校为目标,在加强基础能力建设的同时,更加注重学校内涵建设,在办学模式、管理水平、教育教学质量、师资队伍建设等“软件”层面上不断提升 ,努力推动学校的内涵进展。 一、校企合作层次逐步提升 (一)实习基地模式 在该模式中,学生前两年在校学习与实训,后一年或最后半年到企业顶岗实习;学校负责学生的培育和培训,企业不参加制定人才培育计划,仅提供实习实践岗位,帮助学生熟悉工作环境和岗位需求。 这是我校校企合作中最主要的模式,合作企业数量众多。如东莞市诚业会计服务有限公司、用友软件股份有限公司东莞分公司、东莞市点石广告有限公司、东莞市万江区新村幼儿园、东莞市南方物流有限公司、东莞市沃尔玛百货有限公司、东莞市宏远酒店有限公司、东莞市权众实业投资有限公司等 40 多家知名企业,但大多数企业与我校还是短期的、靠感情和人脉关系维系的低层次合作;接受学生的数量和实习时间受学生的主观意愿的影响,企业与学校均较为被动 ,存在“校企热学生冷"的问题. (二)订单培育模式 该模式是职业院校与企业签订协议,按学校教学要求、企业岗位能力要求,共同制订人才培育目标、培育方案,学校教学与企业员工培训同步进行,学生毕业后直接进入企业工作.这种模式针对性强,学生学习目标明确,缩短了进入企业后的适应期,避开了人才培育的盲目性,节约了人力资源成本。订单培育模式多以“冠名班”的形式存在,如旅游管理专业的“东莞宾馆班”等。 (三)前店后校模式学校依托自身资源,筑巢引凤,引进了德邦物流、天地华宇、东莞康辉国际旅行社三家企业在我校设立营业处,开创了“前店后校模式",使企业成为校企合作的主要组织者和管理者,全方位参加人才培育,包括制订培育目标、课程体系和教学方法,提供专业师资等,学生毕业后直接进入企业工作,实现招工招生一体.对企业来说,此举可获得专业对口的人才储备;对学校来说,只需负责招生、文化和专业基础课教学;对学生来说,既能学到...

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