第二课堂活动计划一、指导思想: 为进一步深化教育改革，全面实施素养教育,充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,丰富校园生活，第二课堂活动作为课堂的补充延伸,对学生智力的进展有着重要的作用。 本学期以“面对全体学生，人人参加第二课堂活动”为宗旨，以“育人、审美”为目的，根据“面对全体——提高水平——富有制造”的工作思路,以各种形式的第二课堂活动为内容，进一步活跃校园文化生活，丰富学生课外活动,促进学生生动活泼地进展，培育学生的艺术兴趣，提高学生审美能力和文化艺术修养，进展学生的制造精神和健康个性，促进学生素养的提高。 二、计划内容： （一）活动内容与形式: 1、班级第二课堂活动面对全体学生,由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。 2、学校第二课堂活动队伍主要包括:合唱、舞蹈、书法、绘画、艺术手工制作、计算机、篮球、田径等. （二）活动时间与地点： 星期一至星期五下午在校园或教室统一安排.(三）活动目的与要求： 1、各班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有活动，级部有主题.各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培育学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。 2、为确保校级第二课堂活动的开展,本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有"。“五定”为定时间、地点、人员、辅导老师、活动内容；“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性；“五有"是指各活动队要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果. (四）开展各种第二课堂活动竞赛,使学生体验成功。 国庆节或艺术节期间进行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制作等各种才艺竞赛活动,评选“艺术之星"，期末进行表彰。 三、活动遵循的原则 1、实践性和制造性想结合的原则 第二课堂活动重在培育学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重老师对学生的引导，鼓舞学生勇于实践，大胆创新，独立思考,培育观察、思考和解决问题的能力。 2、自立性和导向性相结合的原则 学生参加自已喜爱的强项，老师要仔细安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 3、趣味性和实效性相结合 第二课堂活动就是让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素养。培育学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强老师自身素养相结合。 4、参加意识...
