大学体育教学户外运动渗透 摘要：户外运动是一组在自然环境进行的带有一定探险因素的运动项目群，其作为一种新兴课程出现在了大学体育教学之中。其教学宗旨是使大学生可以拥抱感受大自然，以及拥有敢于挑战自我的勇气和信心。既提高了大学生的身体素养，也为大学生综合能力的进展起到推动作用。 关键词：大学生；体育教学；户外运动 将户外运动引入大学生体育教学可以说其是体育教学中的一次革新，因为户外运动多数属于极限和亚极限运动，使学生活动期间存在一定危险性，而根据我国现在国情，一旦户外运动出现安全隐患，所带来的社会影响是不容小视的，甚至可能这一新兴课程消逝在大学体育课程中。因此户外运动不但是使大学生身体素养提高，同时帮助大学生了解和熟练使用户外运动的基本常识和能力。促进大学生的身心进展，为其今后的进展提供一个良好的基础。 一、大学体育户外运动教学的意义 大学生参加户外运动的意义有两方面：第一，新课改中强调当代教育应以学生为本，大学生参加户外活动就是在适应现代教育对于大学生的要求。它不仅可以帮助学生锻炼身体，同时在参加活动的过程中，学生可以领略不同人文风格，体会大自然的漂亮风光。大学生通过参加户外活动可以学会团队合作的重要性，磨练学生毅力，学会不放弃，帮助他人等品性。在此过程中，老师只需照顾学生人身安全，其他皆有学生自主完成，让学生自主领悟和体会，充分体现现代教育中以学生为主体这一理念。第二，在大学体育教学中加入户外运动，打破了原有的传统体育模式，为原本单一的教学模式加入了新活力，同时它与当代教育和学生需求相吻合。 二、大学体育户外运动教学的现状 随着科技的进展，越来越多的电子产品充斥在学生周围，不断压榨学生体育锻炼时间，使得学生体魄和自我生存能力不断下滑，在社会上引起很大反响，使高校在体育教学课程设计时，注重到户外运动对学生多方面能力的培育，因此希望大学生都能加入到户外运动中去，希望通过这种集体教学模式，可以帮助大学生提高身体和心理素养。但是尽管我国早多所高校能曾组织过户外运功活动，并在当时引起极大的热度，同时国家教育部为了号召学生积极参加曾颁布了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，但是高等学校学生户外运动仍在进展阶段，当前学生参加户外活动的主要人群，则是一群爱好户外运动的学生，普及率低，而他们多数运动内容则是远足，爬山等项目。尽管高校想要进展大学生参加户外活动，但是各大高校之...
